法語(yǔ)選修論文word版(參考版)
2025-01-19 07:47本頁(yè)面
【正文】 積極地利用良好的英語(yǔ)語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)促進(jìn)法語(yǔ)的學(xué)習(xí)，合理的規(guī)避易混淆的不利影響，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生不僅能學(xué)好法語(yǔ)，而且相信相比其他專業(yè)的學(xué)生更加占有有利優(yōu)勢(shì)。四、 結(jié)論盡管我們是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有一定的影響和干擾是不可避免的，但并不能當(dāng)做為學(xué)不好法語(yǔ)的借口。我們可以根據(jù)自身的不同情況，清晰地列出小目標(biāo)和大目標(biāo)，小目標(biāo)可以具體到一天的任務(wù)，一周的任務(wù)，大目標(biāo)則可以列為月任務(wù)和一年的任務(wù)。同樣地，這一點(diǎn)也可以列入我們學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法中。如果我們暫時(shí)忽略枯燥的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，而從這些可以激發(fā)我們興趣的文化故事入手是不是會(huì)更有利于法語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢？我們可以通過(guò)上網(wǎng)搜索視頻和文章了解法國(guó)的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)課文自然得心應(yīng)手，另外在學(xué)習(xí)相應(yīng)知識(shí)后，改編成小對(duì)話，如條件允許可以編排一出舞臺(tái)劇，穿上演出服裝，仿佛身臨其境般還原歷史場(chǎng)景，相信這樣的方法定能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法語(yǔ)的興趣，不僅是法語(yǔ)，其他語(yǔ)言也可適用。不難看出，語(yǔ)言和文化的相互聯(lián)系也成為我們學(xué)習(xí)法語(yǔ)的另一著手點(diǎn)。另外，英法之間很多單詞都很相似，因此在閱讀法語(yǔ)文章的過(guò)程中，也為我們減少了不少阻力，我們應(yīng)該樹(shù)立更大的信心來(lái)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。既然英語(yǔ)法語(yǔ)之間有聯(lián)系有區(qū)別，那么對(duì)比記憶的方法不失為一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，如果加上表格等直觀筆記，相信定能事半功倍。
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