c課程設計--設計菜單選擇程序(參考版)
2025-01-19 02:50本頁面
【正文】 }四、 測試用例及測試結果五、 程序不足及升級方向本程序中還有一些不足的地方，比如，在分式與小數(shù)的轉換方面，暫時還不能實現(xiàn)，所以，還需以后再加考慮，完善。 }Rational Rational::operator*(Rational r){ return Rational(x*,y*)。 }Rational Rational::operator+(Rational r){ return Rational(x*+y*,y*)。 } } } out/endl。 =m。%i==0) { m=。i) { if(%i==0amp。 } } } else //當x=y，且x,y有公約數(shù)時，進行約分 { for(i=。 =m。%i==0) { m=。i) { if(%i==0amp。 if() //當xy，且x,y有公約數(shù)時，進行約分 { for(i=。r){int i。 operator(ostream amp。 } return in。r){ in。 operator(istream amp。 return 0。 else goto B。N39。n39。) goto A。||ch==39。 if (ch==39。 cinch。 coutendl。 C=A/B。 C=A*B。 C=AB。 C=A+B。 coutendl。 cout請輸入B的值endl。 A:cout請輸入A的值endl。///////////主函數(shù)的執(zhí)行/////////////int main(){ char ch。r)。 operator(ostream amp。r)。 operator(istream amp。 //重載乘法運算符 Rational operator/(Rational r)。 //重載加法運算符 Rational operator(Rational r)。y=y1。 int y。三、 程序代碼：include iostreamusing namespace std。r)。 operator(ostream amp。r)。 operator(istream amp。 //重載乘法運算符 Rational operator/(Rational r)。 //重載加法運算符 Rational operator(Rational r)。y=y1。 }四、 測試用例及測試結果1. 增加職工信息2. 顯示完整信息：3. 顯示信息簡表：4. 結束程序運行：五、 程序不足及升級方向雖然這個程序的運行結果比較理想，但不是很美觀，故有待完善。 } cout********************endl。i++) { cout********************endl。n) { for(int i=0。 } else return 0。 x[i].age =y[i].age。i=n。 }} /////////////////float creat(list y[],simplelist x[],int amp。 } cout請輸入年齡：。 cout請輸入性別(f 為女，m 為男)：。m39。amp。f39。 cina[n].sex。k++) { if(a[n].name==a[k].name) cout輸入姓名重復!endl。 for(k=0。 } cout輸入姓名：。kn。 if(a[n].num==0) break。n++) //判斷編號是否重復 { cout輸入編號：。 for(n=0。n) { cout您選擇的是：\nendl。 cout年齡：ageendl。 cout年齡：ageendl。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1