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教師面試答辯題目精選(參考版)

2025-01-17 19:25本頁面
  

【正文】 但如果這次競聘失敗了,我不會自暴自棄,自怨自艾,我會勇敢面對失敗,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,虛心學(xué)習(xí),充實自己,再以積極、自信的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。第二,我富有愛心,有著助人為樂的精神?! ∥艺J為,如果我競聘教師成功,應(yīng)該有以下三點理由∶第一,我非常喜歡學(xué)習(xí),有扎實的文化知識。我相信貴校有一個薪酬標(biāo)準,在處理我的問題上會友善合理?! √釂?∶你對工資和福利有什么期望?可以從自己的愛心人手,對于孩子的熱愛,表達對教育行業(yè)的熱愛?! √釂?∶為什么要選擇教師這個行業(yè)?”其他幾個方面也都可以直言闡述,只要坦誠相見,樸實、真誠,就很容易得到評委的認同。比如∶“貴校非常注重學(xué)生德智體全面發(fā)展,而我除了專業(yè)過硬之外,很多方面的業(yè)余愛好都有助于和學(xué)生打成一片。倘若能對招聘學(xué)校有關(guān)情況作出簡明扼要、恰如其分的概括、分析,并能自然地表露出自己的思想傾向,最后再來談自己為何要應(yīng)聘,一定會給評委留下好印象?! 』卮疬@個問題時,前提是對這所學(xué)校進行全面的了解,可以適當(dāng)褒揚一下所應(yīng)聘的學(xué)校,可以談出該校的特點、長處,又不能給人阿諛奉承的感覺。  在講自己的家教經(jīng)歷時,要適可而止,不要給評委留下單純?yōu)橘嶅X的感覺,不能說完全占用了業(yè)余時間,甚至影響了學(xué)業(yè)。這件事情的結(jié)果是失敗了。失敗后我們汲取了教訓(xùn),干得更好。在接受評委詢問時,不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷,否認顯然是假話;不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,那樣的話,評委就沒有必要非招聘你,招聘別人不是更好嗎?! √釂?∶談?wù)勀愕囊淮问〗?jīng)歷對于這個問題的回答,可以說一些無關(guān)“教師崗位”的缺點;或者表面上是缺點,而對于教師工作來說,正好是優(yōu)點。其殺機就在于面試時人人說優(yōu)點,無人說缺點,因此你自己說出口的缺點就可能成為學(xué)校判斷你的誠實性的很好方法?! √釂?∶能說說你的缺點嗎?不要忘了在回答問題之前,要謙虛地聲明∶“其實也算不上什么特長,只是稍知道一些……”給回答后續(xù)的提問留下余地,掌握應(yīng)答的主動權(quán),并盡量以可核證的事實說話,比如有什么記錄、得過什么獎項等。如果能有一些中小學(xué)經(jīng)常組織活動的項目“恰好”就是你的愛好,評委一定會喜歡。應(yīng)聘者填寫時,要實事求是地填寫,確實有的、有積極意義的特長或愛好如實填寫?! √釂?∶你有什么業(yè)余愛好和特長在回答這個問題時∶不能簡單地羅列人口、收入、職業(yè)等,應(yīng)該在介紹基本條件的基礎(chǔ)上,強調(diào)父母對自己成長過程中的關(guān)心和愛護,強調(diào)對自己接受教育的關(guān)注,強調(diào)家庭對自己專業(yè)和擇業(yè)選擇的支持,也要適當(dāng)介紹家庭中引以為自豪的良好氛圍,還可以提一下自己對家庭責(zé)任的見解。  提問2∶談?wù)勀愕募彝デ闆r  一般情況下的面試都會有這個問題,這個問題在回答時∶要條理清晰、層次分明;切中要害、避免多而無用;表達方式盡量口語化;事先準備、做到心中有數(shù)。對這些問題的回答,每個評委都會有自己的觀點或答案,作為面試人員最好提前做一些準備工作,以有助于臨場應(yīng)變,更好地展示自己。這些問題不可能千篇一律,也不會有所謂的標(biāo)準答案。  (29)學(xué)生無故缺課、經(jīng)常遲到,你會怎么處理?(二)隨機提問  (27)說說中(小)學(xué)生的思維特點,對教學(xué)有何指導(dǎo)意義?  (25)如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?  (23)當(dāng)你在上課時,一個學(xué)生突然闖進教室,你會怎么辦?如何對待課堂教學(xué)中的“意外?  (21)許多學(xué)校為什么強調(diào)學(xué)生穿校服,除了整齊外,還有別的意義嗎?  (19)什么是“班級文化”,你是班主任的話,你怎樣進行班級文化建設(shè)?  (17)作為一名班主任,由于你錯誤地批評學(xué)生,學(xué)生賭氣離開學(xué)校,致使學(xué)生家長到校鬧事,你如何應(yīng)對這一問題?  (15)學(xué)生記憶的特點是什么?學(xué)科教學(xué)中如何提高學(xué)生的識記能力?  (13)“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”,談?wù)勀銓ζ淇捶?  (3)支持新課程改革的教育理念是什么?  (1)為什么要為人師表,怎樣才能為人師表?老師的權(quán)威既需要溝通來完成,也需要保持一定的距離。這里不是提倡老師要高高在上地教育學(xué)生,相反,師生之間的對話
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