開花和結(jié)果ppt課件(2)(參考版)
2025-01-17 16:27本頁面
【正文】 說評價反思 說教法學(xué)法 說 教 材 說教學(xué)程序 說評價反思 說教法學(xué)法 說 教 材 說教學(xué)程序 但這是一節(jié)以學(xué)生活動為主的新授課，教學(xué)內(nèi)容豐富，知識點較多，時間的控制就成為了一個不好把握之處，而且在討論時，也不乏有個別混水摸魚的學(xué)生，所以在上 課時加強引導(dǎo)也尤顯重要。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，充分調(diào)動自己的感官，積極的思考，大膽想象，充分感受到了人人都是學(xué)習(xí)的主人。 “麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指的是（ ） 、種皮、種子 、種皮、胚 、果皮、種子 、果皮、胚 B 設(shè)計意圖： 通過這三道有一定層次性的題目，不僅能夠讓學(xué)生將此節(jié)課的知識點進(jìn)行應(yīng)用，對于知識點的掌握，特別是重難點的掌握有一定的鞏固作用，而且第三題與謎語結(jié)合，有一定的趣味性，學(xué)生在做此類型的題目時，樂于思考，因此可以充分調(diào)動思維來解題，不顯得枯燥無味，滿足了不同層次學(xué)生的要求。 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 （六）課堂反饋 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 填寫花各個結(jié)構(gòu)名稱 : 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 花瓣 雄蕊 受精卵 子房 花柱 子房壁 胚珠 凋落 種子 果皮 果實 胚 在從花到果實的發(fā)育過程中，花的各部分結(jié)構(gòu)產(chǎn)生什么變化？請用連線的方式表示出來。 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 花凋謝后，是如何形成果實 和種子的? 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 (四)美麗的花生揭開果實和種子形成的面紗 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 受精卵 胚 胚 珠 種子 子房壁 果皮 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 果實 花生打開 果皮 由 子房壁 發(fā)育而來 種子 由 胚珠 發(fā)育而來 由 子房 發(fā)育而來 設(shè)計意圖： 這種直觀的教學(xué)模式，將抽象的內(nèi)容直觀化，幫助學(xué)生突破本課 “ 對于植物繁衍后代來說，花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的 ?”這一難點，與此同時，借助自然界花的凋謝現(xiàn)象教育學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神。 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說評價反思 說 教 材 桃 花 的 結(jié) 構(gòu) 柱頭
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