【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(一)構(gòu)成物質(zhì)的微粒1、分子和原子 分子原子定義分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。性質(zhì)(1)分子很小(體積小、質(zhì)量小)(2)分子是在不斷運(yùn)動的(3)分子間有間隙(4)同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同(1)原子很小(體積小、質(zhì)量小)(2)原子是在不斷運(yùn)動的(3)原子間有間隙聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、
2025-06-10 16:51
【摘要】初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料(元素及其化合物)一、空氣與氧氣主要考點:1.常識:空氣的污染及其防治,??①空氣的污染成分:粉塵及有害氣體(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮)②空氣污染的來源:礦物燃料(煤和石油)的燃燒、工廠的廢氣及其機(jī)動車的尾氣(主要是一氧化碳)③空氣污染的防治:改變?nèi)紵绞?,開發(fā)新能源,植樹造林,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識2.
2025-01-17 10:43
【摘要】第一篇:初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料 初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料 一、空氣與氧氣 主要考點: 1.常識:空氣的污染及其防治,①空氣的污染成分:粉塵及有害氣體(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮) ②空氣污染的來源:礦物...
2024-11-14 18:11
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)資料基本概念:區(qū)別:有沒有新的物質(zhì)生成1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)5、純凈物:由一種物質(zhì)組成
2025-04-19 23:44
【摘要】學(xué)員編號:年級:初三課時數(shù):學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:化學(xué)學(xué)科教師:學(xué)科組長簽名及日期教務(wù)長簽名及日期課題初三化學(xué)上學(xué)期知識點匯總授課時間:備課時間:教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)常見化合物的
2025-06-10 15:49
【摘要】化學(xué)總復(fù)習(xí)資料基本概念(回歸課本):1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化(上P7)2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化(上P7)3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(上P8) (如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(上P7) (如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定
【摘要】《酸堿復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計實驗中學(xué)張月英課題:酸堿專題課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:知識目標(biāo):1、通過對所學(xué)知識的回顧,加深對酸堿概念的理解,并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。2、鞏固酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),加深對某些反應(yīng)的認(rèn)識。使學(xué)生能對所學(xué)知識在頭腦中進(jìn)行有效組織,加深記憶,隨時提
2024-12-03 04:47
【摘要】初三化學(xué)復(fù)習(xí)四一、選擇題1、除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是………(?????)A.除去水中的異味物質(zhì)(加活性炭、吸附、過濾)B.除去氫氧化鈉固體因在空氣中變質(zhì)而產(chǎn)生的雜質(zhì)(加入適量的稀鹽酸、蒸發(fā))C.除去二氧化碳中混有的水蒸氣(將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶)D.除去鐵釘上的鐵銹(加適量的稀
2025-06-10 16:18
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)中化學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)提綱一、基本概念和基本理論(一)物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.物質(zhì)的變化:物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化:生成了其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化常常同時發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化不一定同時發(fā)生化學(xué)變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理
2025-06-10 16:19
【摘要】知識在于積累第1單元走進(jìn)化學(xué)世界1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。2、我國勞動人民商代會制造青銅器,春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。3、綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))①四特點P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品)②核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染4、蠟燭燃燒實驗(描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)(1)火焰:焰心、
2025-01-21 05:26
【摘要】初三化學(xué)期末考試重點總復(fù)習(xí)資料梳理 初三化學(xué)期末考試重點總復(fù)習(xí)資料梳理 1、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。 2、常用于煉鐵的鐵礦石有三種: (1)赤鐵礦(主要成...
2024-12-03 22:28
【摘要】第一篇:初三化學(xué)用語復(fù)習(xí) 基本概念基本理論·教案示例·教案示例 初三化學(xué)用語復(fù)習(xí) (第一學(xué)期) 教學(xué)目標(biāo) 1.熟練掌握常用的元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式、原子結(jié)構(gòu)示意圖等化學(xué)用語。 2.能...
【摘要】初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)—金屬活動性順序及其應(yīng)用化隆二中馬志忠金屬活動性順序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動性順序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgP
2024-10-28 16:13
【摘要】例1.交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機(jī)呼出的氣體中是否含有酒精分子,因為酒中的酒精分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3]。重鉻酸鉀和硫酸鉻中鉻的化合價分別是() A.+3、+5 B.+5、+3 C.+3、+6 D.+6、+3例2.在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變成無毒的N2和CO2,從而消
2025-06-10 16:52
【摘要】學(xué)員姓名:課型:一對一第3課時年級:九年級輔導(dǎo)科目:化學(xué)教師:老師課題期末復(fù)習(xí)授課時間:備課時間:教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生熟悉物質(zhì)的構(gòu)成2、強(qiáng)化學(xué)生對
2025-04-19 23:42