【摘要】?自主梳理?一、薩頓的假說?1.內(nèi)容:基因是由攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因就在上。?2.原因:基因和行為存在著明顯的平行關(guān)系。?(1)基因在雜交過程中保持性和性。在和過程中,也有相對穩(wěn)定的。染色體染色體染色體完整獨立染色
2025-01-17 01:00
【摘要】第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/641基因在染色體上和伴性遺傳?一、判斷正誤?1.細胞中所有的基因都位于染色體上()?2.薩頓用類比推理法證實了基因在染色體上且呈線性排列()?3.生物的性別決定都與性染色體有關(guān)()?4.伴性遺傳中,性染色體上的基因的遺傳符合基
2025-05-02 05:33
【摘要】第二節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說1、實驗材料:蝗蟲2、假說內(nèi)容:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給子代3、方法:類比推理類比推理:由兩個或兩類對象在某些屬性上相同的現(xiàn)象,推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理方法。4、依據(jù):基因和染色體之間具有平行關(guān)系
2025-08-04 13:12
【摘要】人類可能具有“聰明”基因科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的某些基因可能會對人的智商產(chǎn)生影響,該成果發(fā)表在《美國人類基因?qū)W》期刊上。小資料時間:1903年人物:薩頓一、薩頓的假說(類比推理)發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲作材料,研究精子和卵細胞的形成過程,發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中基因的分離與減數(shù)分
2025-08-04 17:50
【摘要】第18講基因在染色體上?伴性遺傳走進高考第一關(guān):教材關(guān)基因在染色體上薩頓的假說推論:類比推理理由基因是由________攜帶著從親代傳遞給下一代的?即:基因在________上,基因和________行為存在著明顯的平行關(guān)系基因在雜交過程中保持________性和________性?染色體在配子形成和受精
2024-11-13 22:44
【摘要】第16講 基因在染色體上、伴性遺傳[最新考綱] 伴性遺傳(Ⅱ)考點一 基因在染色體上的假說與證據(jù)(5年6考)(1)研究方法:?????。(2)內(nèi)容:基因是由攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因就在上。(3)依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的??
2025-01-16 20:21
【摘要】一、基因在染色體上1.薩頓假說的依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,具體表現(xiàn)如下:基因行為染色體行為在雜交過程中保持完整性和在配子形成和受精過程中具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)在體細胞中成對存在,一個來自父方,一個來自母方在體細胞中存在,同源染色體一條來自父方,
2025-01-21 20:03
【摘要】?Content基因在染色體上和伴性遺傳【答案】①平行②控制果蠅白眼的基因位于X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因③線性④等位基因⑤等位基因⑥非同源染色體⑦多于⑧母親和女兒⑨多于⑩父親和兒子(1)內(nèi)容:基因在。(2
2024-11-15 05:55
【摘要】菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)
2025-04-26 23:02
【摘要】第15講遺傳的染色體學(xué)說、性染色體與伴性遺傳本講目錄回歸教材?夯實基礎(chǔ)知能演練?強化闖關(guān)高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實基礎(chǔ)一、遺傳的染色體學(xué)說1.內(nèi)容:細胞核內(nèi)的_______
2025-05-19 22:10
【摘要】1、孟德爾的分離定律,以及減數(shù)分裂的過程(以精子的形成為例)?2、等位基因與同源染色體的行為有何相似之處呢?3、基因與染色體到底是什么關(guān)系呢?問題探討?請你試一試,把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色體,把分離定律念一遍,你覺得這個替換有問題嗎?由此你聯(lián)想到什么??人只有23對染色體,卻有幾萬個基因,基因和染色體之間可
2025-08-04 17:37
【摘要】問題探討?減數(shù)分裂的過程與孟德爾的分離定律和自由組合定律有沒有聯(lián)系??人類基因組測序表明,人類基因組大約由32億對堿基構(gòu)成,其中有3至4萬個基因,是線蟲或果蠅的兩倍。人只有23對染色體,卻有幾萬個基因,基因和染色體之間可能有對應(yīng)關(guān)系嗎?薩頓的發(fā)現(xiàn)?一種蝗蟲的體細胞中有24條染色體,生殖細胞中只有12條染色體
2024-11-21 22:48
【摘要】萬鵬網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)資料生物7:基因在染色體上知識梳理1、薩頓的假說(1)實驗發(fā)現(xiàn):蝗蟲精子與卵細胞的形成過程中,的分離與減數(shù)分裂中的分離極為相似;(2)推論:基因位于上,基因和染色體行為存在著明顯的。a基因在雜交過程中保持_____性和_______性。染色體在配子形成和受精過程中,也
2025-04-07 23:41
【摘要】奧運會體育項目為什么要有男女之分?男扮女裝贏得奧運金牌從1994年日本廣島亞運會起,組委會決定采用基因技術(shù)進行性別檢查。每位參賽的女選手,都從頭上拔下兩根頭發(fā),幾小時后,由電腦控制的基因分析儀即可辨別其是真女人還是假女人。這種儀器區(qū)別男女的原理是什么?第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定伴性遺傳
2025-01-17 00:35
【摘要】第二節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說1、實驗發(fā)現(xiàn):用蝗蟲作材料,研究精子和卵細胞的形成過程,發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。2、推論:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。基因位于染色體上。理由:基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。1903年薩頓的推論3、研究方
2025-01-15 12:13