【摘要】實(shí)驗(yàn)五探究動能定理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.探究外力對物體做功與物體速度的關(guān)系.2.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出做功與物體速度平方的正比關(guān)系.二、實(shí)驗(yàn)原理1.不是直接測量對小車做功,而是通過改變橡皮筋條數(shù)確定對小車做功W、2W、3W?.2.由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點(diǎn)計(jì)時器測出
2025-01-16 21:15
【摘要】實(shí)驗(yàn)五:探究動能定理1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客饬ψ龉εc物體速度變化的關(guān)系.2.實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動能變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力與物體做不同功時物體的速度.為簡化實(shí)驗(yàn)可將物智浪教育--普惠英才文庫體初速度設(shè)置為零,可用圖S5-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍
2024-09-05 11:27
【摘要】探究動能定理006.江蘇南通08屆第一次基礎(chǔ)調(diào)研測試10042.08年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)情況調(diào)查(一)10050.江蘇省鹽城市07-08學(xué)年度第二次調(diào)研考試10(2)001.南京師大08屆《物理之友》力學(xué)綜合(一)16.gk006.2020年高考物理廣東卷16026.07-08學(xué)年度徐州市六縣一
2024-11-16 17:01
【摘要】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:實(shí)驗(yàn)(一):探究動能定理二、實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動能變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同功時物體的速度,為簡化實(shí)驗(yàn)可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍增加。再通過打點(diǎn)計(jì)
2024-11-16 16:40
【摘要】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析【典例1】(2020·煙臺高一檢測)在用自由落體運(yùn)動探究外力做功與動能關(guān)系時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的三個點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的
2024-11-15 05:58
【摘要】動能動能定理動能動能定理動能:物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能。物體的動能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實(shí)驗(yàn)探究小實(shí)驗(yàn):物體的動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動能越大。1物體的速度越大,動能越大。動能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-22 13:34
【摘要】3.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。測得出小車質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時器交流電頻率f=50Hz。實(shí)驗(yàn)步驟是:甲A.按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動。C.取下細(xì)繩和砝碼盤。D.將小車置于打點(diǎn)計(jì)時器旁,先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶。x1x2x3
2025-08-06 01:00
【摘要】主題內(nèi)容要求功與能動能、動能定理及其應(yīng)用重力做功與重力勢能ⅡⅡ?qū)嶒?yàn)與探究實(shí)驗(yàn)五:探究動能定理Ⅰ一、動能1.動能:物體由于運(yùn)動而具有的能,叫動能.其表達(dá)式為:Ek=mv2.2.對動能的理解(1)動能是一個狀態(tài)量,它與物體的運(yùn)動狀態(tài)相對應(yīng).動能是標(biāo)量.它只有大小,沒有方向,而且物體的動能總是大于或等于
2025-01-09 15:08
【摘要】動能和動能定理一、動能表達(dá)式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對物體做功的表達(dá)式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2025-07-21 13:23
【摘要】四、動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能221mvEk?物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合外力所做的功等于物體動能的變化.當(dāng)外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當(dāng)外力
【摘要】動能,動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):12Ek=mv2.1、知道動能定義,掌握動能表達(dá)式4、會用動能定理解決力學(xué)題,知道用動能定理解題的步驟。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計(jì)算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。1、概念:物體由于運(yùn)動具有的能量叫做動能。一、動能(研究課本
【摘要】初中學(xué)過,物體的動能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動能和動能定理探究一:動能的表達(dá)式在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體,在與運(yùn)動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-21 00:50
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):;2.會用牛頓定律結(jié)合運(yùn)動學(xué)規(guī)律推導(dǎo)出動能定理;3.理解動能定理及其含義,并能利用動能定理解決有關(guān)問題.動能和動能定理1.動能物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能。動能和動能定理思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)動能和動能定理結(jié)論:
2025-01-16 07:43
【摘要】*理解動能的概念,會用動能的定義進(jìn)行計(jì)算**掌握動能定理的內(nèi)容、公式及適用條件**會用動能定理解決力學(xué)問題*感知生活中動能定理的應(yīng)用,提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力我們知道運(yùn)動的物體含有能量,它能對外做功,如運(yùn)動的子彈能鉆透物體(見下圖),那么功與動能之間存在什么定量關(guān)系呢?1.你是否知道,在當(dāng)今世界上,每年死于車
2025-05-09 12:10
【摘要】7動能和動能定理連清物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能。在本章“1.追尋守恒量”中,已經(jīng)知道龍卷風(fēng)海嘯風(fēng)力發(fā)電與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速度越大,它的動能就越大。那么,動能與物體的質(zhì)