【摘要】鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:設(shè)計(jì)題目:鋼屋架設(shè)計(jì)資料:某廠房總長(zhǎng)度90m,跨度根據(jù)不同的編號(hào)號(hào)從附表中取,屋蓋體系可從以下所給的類型中選取??v向柱距6m。:鋼筋混凝土柱,鋼屋架(編號(hào)為單號(hào)的同學(xué)屋架形式為梯形,編號(hào)為雙號(hào)的同學(xué)屋架形式為三
2025-06-08 18:13
【摘要】鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:設(shè)計(jì)題目:鋼屋架設(shè)計(jì)資料:某廠房總長(zhǎng)度90m,跨度根據(jù)不同的編號(hào)號(hào)從附表中取,屋蓋體系可從以下所給的類型中選取。縱向柱距6m。:鋼筋混凝土柱,鋼屋架(編號(hào)為單號(hào)的同學(xué)屋架形式為梯形,編號(hào)為雙號(hào)的同學(xué)屋架形式為三角形)。柱的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30,梯形屋面坡度i=L/10;三角形
2025-01-16 19:55
【摘要】青島理工大學(xué)成人教育學(xué)院鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(自學(xué)考試)土木工程學(xué)院鋼結(jié)構(gòu)教研室編2021年2月一、設(shè)計(jì)資料某單跨單層廠房,跨度L=24m,長(zhǎng)度54m,柱距6m,廠房?jī)?nèi)無(wú)吊車、無(wú)振動(dòng)設(shè)備,屋架鉸接于混凝土柱上,屋面采用×
2025-05-11 20:48
【摘要】鋼屋架課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2一、題目:梯形鋼屋架設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)資料:某工程為單跨雙坡封閉式廠房,跨度24m,廠房長(zhǎng)96m,采用梯形鋼屋架,屋架間距為6m,屋架鉸支于鋼筋混凝土柱柱頂,柱截面400mmх400mm,其混凝土強(qiáng)度等級(jí)C20。屋面材料采用6m預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土大型屋面板,80mm厚泡沫混凝土保溫層(6kN/m3),卷材屋面,
2025-06-10 08:23
【摘要】梯形屋架課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)第一章:設(shè)計(jì)資料某單跨單層廠房,跨度L=24m,長(zhǎng)度54m,柱距6m,廠房?jī)?nèi)無(wú)吊車、無(wú)振動(dòng)設(shè)備,屋架鉸接于混凝土柱上,*。鋼材采用Q235-BF,焊條采用E43型,手工焊。,桿件容許長(zhǎng)度比:屋架壓桿【】=150屋架拉桿【】=350。第二章:結(jié)構(gòu)形式與布置柱網(wǎng)布置柱網(wǎng)布置圖由于采用大型屋面板和油氈防水屋面,故選用平坡梯形
2025-08-07 02:03
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名:李曉寧郁金華彭亞斌吳冰專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師:楊誼華工作單位:南昌航空大學(xué)題目:基于的機(jī)與單片機(jī)串口通信初始條件:要求對(duì)單片機(jī)課程知識(shí)有所了解,同時(shí)熟悉軟件的運(yùn)用,同時(shí)了解基本的串口通信原理。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。指導(dǎo)教師簽
2025-08-05 22:09
【摘要】第一篇:課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 西南交通大學(xué)自考班課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) ——鋼屋架設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)資料 ,長(zhǎng)18×Sm,跨度Lm,柱距Sm,采用無(wú)檁屋蓋結(jié)構(gòu)體系,梯形鋼結(jié)構(gòu)屋架,×Sm預(yù)應(yīng)力混凝土大型屋面板,...
2024-10-18 00:05
【摘要】別墅課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、目的要求 通過(guò)理論教學(xué)和設(shè)計(jì)實(shí)踐,使學(xué)生了解和掌握住宅建筑的設(shè)計(jì)原理、掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法與步驟,進(jìn)一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧。二、設(shè)計(jì)題目??別墅建筑方案設(shè)計(jì)三、設(shè)計(jì)條件(1)本設(shè)計(jì)為私人別墅,具體地點(diǎn)見(jiàn)課程給定體條件。(2)技術(shù)條件:結(jié)構(gòu)類型不做限制。也可按磚混結(jié)構(gòu)考慮,承重方向的開(kāi)間或進(jìn)深應(yīng)符合模數(shù),承重墻、外墻、內(nèi)墻
2025-07-23 15:02
【摘要】PLC課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)適用:自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè)目錄設(shè)計(jì)報(bào)告寫(xiě)作要求設(shè)計(jì)一停車場(chǎng)車位控制設(shè)計(jì)二病床呼叫系統(tǒng)設(shè)計(jì)三自動(dòng)雙層停車場(chǎng)控制設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)四自助洗車機(jī)控制設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)五機(jī)械手臂搬運(yùn)加工流程控制設(shè)計(jì)六自動(dòng)售貨機(jī)的控制設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)七十人投票機(jī)設(shè)計(jì)設(shè)
2025-05-26 18:07
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)院名稱:建筑與土木工程專業(yè):土木工程(交通土建方向)年級(jí):14一、設(shè)計(jì)題目路面設(shè)計(jì)二、主要內(nèi)容:根據(jù)規(guī)范查得。2設(shè)計(jì)資料:路線經(jīng)過(guò)區(qū)域內(nèi)粘性土分布廣泛,天然
2025-06-08 16:44
【摘要】重慶理工大學(xué)______級(jí)______班設(shè)計(jì)題目____________________________________學(xué)生姓名______學(xué)號(hào)______指導(dǎo)教師__________年____月____日《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的目的“機(jī)械設(shè)計(jì)”
2025-05-17 01:02
【摘要】武漢紡織大學(xué)機(jī)械課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、設(shè)計(jì)目的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械類專業(yè)和部分非機(jī)械類專業(yè)學(xué)生第一次較全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練,是機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程重要的綜性與實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其基本目的是:(1).通過(guò)機(jī)械設(shè)計(jì)課程的設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)分析和解決一般工程實(shí)際問(wèn)題的能力,并使所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展。(2)
2025-06-01 22:43
【摘要】武漢理工大學(xué)matlab《循環(huán)碼的性能分析》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)Matlab課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析
2025-01-19 16:28
【摘要】第一篇:樓蓋課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、課程設(shè)計(jì)目的 (1)了解單向板肋梁樓蓋的荷載傳遞關(guān)系及其計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定; (2)通過(guò)板及次梁的計(jì)算,熟練掌握考慮塑性內(nèi)力重分布的計(jì)算方法; (3)通過(guò)主梁的計(jì)算...
2024-10-21 12:04
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)原始收據(jù):題號(hào)參數(shù)123456789輸送帶工作拉力F/kN765輸送帶工作速度v/(m/s)滾筒直徑D/mm400400400450
2025-05-17 01:15