【摘要】《獅子和鹿》教學設計 《獅子和鹿》教學設計1一、教學目標: 1、能有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文,了解故事所蘊含的道理。 3、培養(yǎng)學生的閱讀能力。 二、教學重點:通...
2024-12-06 01:14
【摘要】《獅子和鹿》教學設計三上集體備課主備教師:葉楊暉教學目標: 1.能有感情地朗讀課文。 2.通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點?!?.教學難點是使學生體會故事中所講述的道理?! 〗虒W準備:小黑板,頭飾,課件等?! 〗虒W時間:40分鐘。 教學過程: 一、情景導入,激發(fā)興趣?! ≌n件展示:歡快的音樂聲起,一只
2025-01-16 15:02
【摘要】第一篇:鹿和獅子教學設計 《獅子和鹿》教學設計 一、教學目標: 1、正確、流利有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內容,了解故事所蘊含的道理。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、教學重點: 理解指...
2024-10-21 13:18
【摘要】第一篇:獅子和鹿教學設計 教學過程 一、復習回顧,揭示課題 1、師:同學們,在大森林里這一只小鹿,你們喜歡它嗎?為什么?這頭鹿也認為自己的角非常美麗,可是它經歷了一件事后,使它改變了一些看法,咱...
2024-10-21 11:53
【摘要】1《獅子和鹿》教學設計教學目標:1正確、流利有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容,體會故事講述的道理。3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。教學重點:理解鹿對自己的角和腿的前后不同的態(tài)度。教學難點:讀懂課文,體會故事所講述的道理。教學準備:多媒體課件或小黑板教學時間:一課時教學過程:
2024-11-25 22:09
【摘要】第一篇:《獅子和鹿》教學設計期 劉充 【設計說明】 《獅子和鹿》是一個寓言故事,淺顯易懂。課前,我們在5個不同類型地區(qū)的班級做了閱讀前測,經過15分鐘自由閱讀,60%—90%的學生基本能讀通課文...
2024-10-21 05:51
【摘要】第一篇:獅子和鹿教學設計大全 獅子和鹿教學設計 教學目標: 1、知識與技能目標:能有感情地朗讀課文。 2、過程與方法目標:通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點。 ...
2024-10-21 11:55
【摘要】《獅子和鹿》教學設計長安鎮(zhèn)中心小學杜盈教材分析:《獅子和鹿》這篇略讀課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時候,鹿的四條有力的長腿幫它獅口逃生;而美麗的雙角被樹枝掛住,險些送命。全文前后對比鮮明突出,生動的故事中蘊含了深刻的道理,告訴我們:物各有所長、所短,不要因為它的長處而看不見它的短處
2025-04-20 06:59
【摘要】獅子和鹿教學設計(精選3篇) 獅子和鹿教學設計1 教學目標: 知識與能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。 過程與方法目標:通過對課文重點句的自讀自悟,體會并理解鹿對自己...
2024-12-07 01:01
【摘要】《獅子和鹿》教學設計(精選4篇) 《獅子和鹿》教學設計1 該課文的教學目的是讓學生通過對課文重點句的自讀自悟,體會并理解鹿對自己的角和腿前后不同的態(tài)度。 設計理念 以朗讀為...
2024-12-06 01:06
【摘要】《獅子和鹿》的教學設計4篇 《獅子和鹿》的教學設計篇1 設計意圖: 根據略讀課文的教學特點和本課的選編意圖,以學生自讀自悟、抓重點句品讀展開教學。由于三年級學生的抽象思維還離不開...
2024-12-06 01:03
【摘要】正文:《獅子和鹿》教學設計 《獅子和鹿》教學設計 《獅子和鹿》教學設計1 設計意圖: 根據略讀課文的教學特點和本課的選編意圖,以學生自讀自悟、抓重點句品讀展開教學。由于三年級學生的抽象思維還離...
2024-10-21 05:44
【摘要】第一篇:《獅子和鹿》教學反思 2015——2016年一年級第二學期期末試卷分析 教師侯桂香 一年級第二學期期末檢測的結束了,這次測試從卷面上看,學生答題很吃力,成績不理想。為了提高教學成績,我特...
2024-10-21 05:31
【摘要】第一篇:獅子和鹿教學反思 今天在班里上了《獅子和鹿》這篇課文的優(yōu)質課,大致程序走了下來,特地找常老師評課,缺點可概括為以下幾點: 一是后面主題閱讀拓展了三個小故事,用時一共十分鐘,其中還包括對道理...
2024-10-21 12:17
【摘要】第一篇:《獅子和鹿》教學設計_2 《獅子和鹿》教學設計 28*、獅子和鹿教材分析: 這篇略讀課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿。當...
2024-10-25 13:31