【正文】 ⑶、使用合理，維護。檢查內容包括：⑴、設備性能良好，操作機構靈敏可靠，運轉正常無故障。定期對設備內腔進行徹底擦洗檢查，排除設備故障，消除事故隱患，使設備保持完好狀態(tài)。⑶、經(jīng)常檢查各儀器、設備操作手柄螺母、機床油標油位等，儀器、設備在工作中聲響異常，要停機檢查。維護（一級保養(yǎng)）內容包括：⑴、實驗之前要做到儀器、設備清潔整齊、潤滑良好、安全可靠、運轉正常，由專職維修人員或其他指定人員負責檢查。二、設備管理所有實驗設備由中心里統(tǒng)一進行登記、調配、大中修等管理。展柜、教具、掛圖等由各使用部門負責保管。實驗設施、設備、工具、材料管理規(guī)定一、設施管理各實驗、實習場所由主管負責。三、對教學事故責任人的處罰當月發(fā)生一般事故1 次，扣獎20 元；發(fā)生2 次，扣獎60 元；發(fā)生3 次，扣獎140 元，并取消當年評獎資格。指導態(tài)度差，與學生發(fā)生爭吵而又在學生中造成不良影響的。錯記或漏記整組學生成績，丟失學生成績卡片的。遺漏教學環(huán)節(jié)的。學生發(fā)生嚴重安全事故，指導人員不在現(xiàn)場，未囑咐學生停機的或未委托他人照看。帶學生實驗、實習時未按時到崗?，F(xiàn)場課不按時到崗影響現(xiàn)場課正常進行的。學生實驗、實習時，擅自離崗10 分鐘以上的。無故不參加中心、教研室的教學活動或教學會議，或中途退席超過10分鐘的。關于實驗教學事故的認定一、一般事故教學管理干部及教學后勤人員，因自身工作差錯，對教學實驗、實習正常進行造成一般影響的。四 學生和指導教師的意見。二 理論水平和操作技能符合教學大綱要求。獎金可分為100、80、60、40 元。二、評定辦法：教學實驗、實習工作優(yōu)秀獎每學年評定一次，在該學年教學實驗、實習工作全部結束后進行。請長假者按下列規(guī)定扣發(fā)：超過15天至30天，停發(fā)當月崗位津貼和績效津貼；超過一個月者，待消假后再恢復崗位津貼和績效津貼。另外請長假者，超過15天至30天，停發(fā)當月崗位津貼；超過一個月者，待消假后恢復其崗位津貼。請假條審批后報送人才辦備案，存根聯(lián)由中心留存。但事后必須按程序補辦書面請假手續(xù)。任課教師請假批準后，憑批準件在中心和教科辦按規(guī)定辦理調、停課手續(xù)。請病假、產(chǎn)假需附有規(guī)定醫(yī)院的證明。曠工下列情形均以曠工論處：（1）工作時間內未經(jīng)請假，擅自不上班或離校者；（2）請假手續(xù)不全，不符合審批程序、權限者；（3）教師無故不參加規(guī)定的學習、業(yè)務研討會議者，按曠工一天計。（5）事假：視具體事由批假。（3）產(chǎn)假：根據(jù)《山西省計劃生育條例》規(guī)定，符合晚育規(guī)定的計劃內分娩者，享受產(chǎn)假4個月；產(chǎn)假期間采取長效節(jié)育措施的，享受產(chǎn)假6個月。（2）婚假：結合學校工作特點，職工結婚應盡可能占用假期時段。二、考勤項目與時限規(guī)定請假職工請假按國家規(guī)定分為病假、婚假、產(chǎn)假、喪假、事假五種。行政及教輔人員實行坐班制，工作日必須按時上下班，中心要進行考勤登記。除上課外，每周的政治、業(yè)務學習會議必須簽到。一、考勤制度實驗中心主任為本部門考勤責任人，要認真執(zhí)行考勤制度。評分的依據(jù)是學生的實際動手能力、產(chǎn)品質量、工作態(tài)度及紀律安全情況。對學生嚴格要求。操作演示熟練程度。應采用啟發(fā)式教學方法、理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的“創(chuàng)新”意識，深化學生實際動手能力，增強學生獨立完成工作的信心。嚴格按照教學大綱所規(guī)定的內容進行演示。嚴格按照教學大綱的要求和課時安排表，進行講解。提前到崗迎候學生，下班時待學生擦好機床，打掃完衛(wèi)生后再走。教學準備工作。安全。包括文明教學，上班前穿好工作服，佩戴上崗證。工作時不吃東西，不看報紙，不閑聊溜達，包括學生實習紀律。教學指導人員考評細則勞動紀律。組織專家進行教學實習質量評議。主管教學主任定期檢查教學崗位職責履行情況，并給被抽查的實驗、實習指導人員評定等級（分A、B、C、D 四級），填寫記錄表。每學期由教研室安排實驗、實習指導教師，對實驗、實習各教學環(huán)節(jié)實際情況進行隨機抽查，并填寫“實驗、實習教學環(huán)節(jié)現(xiàn)場抽查記錄表”。⑶ 不定期采取問卷調查（不記名）的方式征求學生對實驗中心的意見和建議。⑴ 每學期實驗、實習結束前，由中心和各教學研究室召開學生調研會，聽取學生對中心的意見。八、指導人員如有憑印象打分，對其追究責任，并寫出書面檢查，作為年終考核依據(jù)。六、實驗、實習報告未完成，或者實驗、實習質量很差，不能參加理論基本知識考核，實驗、實習總成績以不及格論處。五、實驗、實習結束后，成績課程以百分計算。結合本課程的實際情況，予以評定，然后報實驗中心。二、實驗、實習成績的評定為百分制，以《學生實驗、實習成績評定表》為準。八、學生教學實驗、實習考勤由課程指導人員負責，實驗中心監(jiān)督。無故缺勤達整個實驗、實習時間的1/6 以上者，該課程成績?yōu)榱?。六、凡未?jīng)請假或請假未準而不參加實驗、實習者，按曠課處理。本人寫出請假條，班長簽字后經(jīng)指導人員批準到中心審批。二、學生實驗、實習期間因事、因公請假，均需事先辦理請假手續(xù)，請病假者需醫(yī)生證明，除特殊情況無法事先辦理請假手續(xù)外，一般不予補假，也不得托人代辦。七、要愛護公物，丟失或損壞公物者，要照價賠償，因違反操作規(guī)程而造成的經(jīng)濟損失由本人負責。努力做到理論與實踐相結合，提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。工具、材料不能帶出實驗室外，否則將按實驗室有關規(guī)定處理。三、學生必須聽從指導人員的教學安排，必須按指導人員的布置進行操作，不許做與實驗、實習無關的事情。學生實驗、實習守則一、學生在實驗、實習期間必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。4. 賠償經(jīng)濟損失的金額，視其情節(jié)輕重和本人的態(tài)度，本著教育與懲罰相結合，以教育為主的原則，賠償金額可控制在設備總價的20％、60％、100％三個檔次。2. 局部損壞，但可以修復，不影響設備性能，技術指標無變化的，只計算修復費。五、 凡屬責任事故，要按照學院的有關規(guī)定賠償經(jīng)濟損失，必要時給予一定的行政處罰。三、 儀器設備及大型精密儀器設備如發(fā)生丟失、損壞及人為破壞時，實驗室主管要立即報告中心。在借用期間，如有損壞，由借方賠償所有損失。到期未還者，要主動追回。實驗器材借用及損壞賠償辦法一、 儀器設備在院內部借用時，須經(jīng)中心和實驗室主管批準，借方要出具部門領導簽字的批條。實驗后應將實驗室打掃干凈。第四條 實驗室衛(wèi)生清理工具應配備齊全，擺放整齊。第二條 實驗室應做到家具、儀器設備整齊，桌面、儀器無灰塵，地面無塵土、無積水、無垃圾，門窗、管道線路及開關面板無積塵。一般手提式滅火器其內裝藥劑的噴射滅火時間在一分鐘之內，實際有效滅火時間僅有10至20秒鐘，在實際使用過程中，必須正確掌握使用方法，否則不僅滅不了火，還會貽誤了滅火時機。 4. 撲滅液體火災時，滅火物質不能直接噴向液面，防止液體飛濺，應噴到容器上部或容器外圍。 2. 將滅火器適當顛倒、搖晃，使其中滅火物質充分混合。F類火災：廚房食用油類火災，可選用濕布、干粉滅火器、鹵代烷1211 、二氧化碳滅火器滅火。D類火災：輕金屬可燃物火災，對于D 類火災，可使用沙土等滅火，目前尚無有效的滅火器。B類火災：液體或易熔固體可燃物火災，如燃油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等可選用干粉滅火器、鹵代烷1211 滅火器、1301 滅火器、二氧化碳滅火器滅火。A類火災：固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠及塑料等。（5）一般不組織學生參加滅火。 （3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；深入現(xiàn)場滅火時，一般要有2～3人配合。 5. 注意事項： （1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。4．撲救方法： （1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 （5）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（3）迅速組織義務消防隊員展開自救，把人員和重要設備疏散到安全地帶，應遵循先人后物的原則。 3. 組織實施： （1）在消防車到來之前，以校區(qū)安全消防組織成員為主，其余人員均有義務參加撲救。 （2）即刻通知保衛(wèi)處及相關部門，根據(jù)火情大小如需報警立即就近報警。四、處理程序1．火災發(fā)生時，實驗室管理員（含上課教師）應首先切斷電源，沿著應急疏散通道迅速組織學生疏散。5．在雷雨多發(fā)季節(jié),加強巡查力度。3. 對實驗室管理人員進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。三、預防措施1. 對強電線路和弱電線路分開走線，排除隱患。4. 各類機械、電氣設備長時間通電、設備故障引發(fā)火災。2. 靜電產(chǎn)生火災。2. 根據(jù)崗位職責要求，各實驗室管理人員，是本實驗室消防安全工作的第一責任人。（5）一般不組織學生參加滅火。 （3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；深入現(xiàn)場滅火時，一般要有2～3人配合。 5. 注意事項： （1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。4．撲救方法： （1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 （5）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（3）迅速組織義務消防隊員展開自救，把人員和重要設備疏散到安全地帶，應遵循先人后物的原則。 3. 組織實施： （1）在消防車到來之前，以校區(qū)安全消防組織成員為主，其余人員均有義務參加撲救。 （2）即刻通知保衛(wèi)處及相關部門，根據(jù)火情大小如需報警立即就近報警。四、處理程序1．火災發(fā)生時，機房管理員（含上課教師）應首先切斷電源，沿著應急疏散通道迅速組織學生疏散。5．在雷雨多發(fā)季節(jié),加強巡查力度。3. 對機房