【摘要】教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。、態(tài)度與價(jià)值觀：在觀察、操作中，發(fā)展學(xué)生空間觀念。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。不能直接用公式求出體積
2025-01-16 11:37
【摘要】有趣的測(cè)量九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)測(cè)量石塊的體積以小組為單位，先制定測(cè)量方案。，加滿水后取出石塊，石塊放入甲容器里，乙容器加滿水，將乙容器中的水倒入甲容器，計(jì)算石塊體積在組長(zhǎng)的組織下，小討論可行的測(cè)量方案,設(shè)計(jì)測(cè)量的步驟，確定測(cè)量所需的器材
2024-12-03 04:42
【摘要】一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。不能直接用公式求出體積怎么辦呢?放入石塊前底面長(zhǎng)(),寬(),水面高().放入石塊后水面高().放入石塊后,水面升高了多少?水面上升的高度石塊
2024-12-16 22:59
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。2、在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo)：烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。石塊的體積是?上升的水的體積=石塊的體積放入石塊后,水面升高了多少?水面上
2024-12-15 08:33
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有趣的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。、態(tài)度與價(jià)值觀：在觀察、操作中，發(fā)展大家的空間觀念。轉(zhuǎn)化，是一種非常重要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。事實(shí)上，我們每天都將新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)
2024-12-15 07:54
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。、態(tài)度與價(jià)值觀：在觀察、操作中，發(fā)展學(xué)生空間觀念。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。
【摘要】有趣的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法.能力目標(biāo)：在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo)：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：用多種方法解決實(shí)際問題.教學(xué)策略：在觀察、操作中用多種方法解決實(shí)際問題.教學(xué)準(zhǔn)備：水槽、水、不規(guī)則石頭。
2024-11-23 08:18
【摘要】有趣的測(cè)量,烏鴉喝水的故事,烏鴉喝水的故事,想一想，填一填,2、長(zhǎng)方體體積=（）×（）×（）,3、正方體體積=（）×（）×（）,1、物體所占（）的大小就是這個(gè)物體的體積。,空間,長(zhǎng),寬,高,棱長(zhǎng),棱長(zhǎng)...
2024-11-21 22:02
【摘要】有趣的測(cè)量,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。2.過程與方法：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在...
【摘要】,,,要測(cè)量石塊的體積，你有什么方法？與同伴交流。,,,,淘氣是這樣測(cè)量的，你看懂了嗎？與同伴說一說。（單位：cm）,,,,,,,,,,,,,,,10,,,,15,,,,10,15×10×（15－10...
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法.能力目標(biāo)：在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo)：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題.能直接求出它們的體積嗎？這石塊是長(zhǎng)方體、正方體嗎？小實(shí)驗(yàn)測(cè)量石塊的體積
2024-11-15 12:36
2024-11-21 22:01
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