matlab程序設(shè)計(jì)(2)(參考版)
2025-01-15 18:53本頁(yè)面
【正文】 z0(ii,jj)=sin(abs(x(jj))*abs((ii))) end end [X,Y]=meshgrid(x,y)。 for ii=1:M for jj=1:N x0(ii,jj)=x(jj)。 N=length(x)。 x=2::2。要求分別用非向量化程序和向量化程序分別實(shí)現(xiàn)。 k~=26 pause(2) tmp=zmb(k+1) break。 end for k=1:26 if tmp==zmb(k) amp。 pause。 if tmp==zmb(26) ls=39。s39。請(qǐng)輸入一個(gè)字母 39。abcdefghijklmnopqrstuvwxyz39。 end ? 提示并等待用戶(hù)輸入，用戶(hù)輸入后一個(gè)字母，等待 1秒后給出字母表中此字母后的字母，直到用戶(hù)輸入一個(gè) z結(jié)束，結(jié)束前提示用戶(hù)按任意鍵，按鍵后結(jié)束。輸出參數(shù)太多 39。 O2=2。 O2=1。 for ii=1:A if (mod(ii,2)==1) sum1=sum1+ii。)。 M函數(shù)（函數(shù)名稱(chēng)為： test1）要求如下（假設(shè)輸入均為正整數(shù)）： 1）當(dāng)用戶(hù)輸入一個(gè)數(shù)時(shí)，返回小于這個(gè)數(shù)的所有奇數(shù)的和以及用戶(hù)輸入個(gè)數(shù)； 2）當(dāng)用戶(hù)輸入兩個(gè)數(shù)時(shí)，返回第一個(gè)數(shù)除以第二個(gè)數(shù)的余數(shù)以及用戶(hù)輸入個(gè)數(shù)； 3）當(dāng)用戶(hù)輸入三個(gè)或三個(gè)以上數(shù)時(shí)，提示輸入太多； 4）需考慮用戶(hù)輸入量和輸出量錯(cuò)誤的情況； 5）需考慮函數(shù)說(shuō)明（函數(shù)幫助文本） function [O1,O2]=test1(A,B) %注釋 if nargin==0 error(39。 return。按任意鍵退出 39。 pause(2)。不是字母 39。 return。按任意鍵退出！ 39。)。 while(1) sz=input(39。abcdefghijklmnopqrstuvwxyz39。 clc。 ? 編制滿(mǎn)足如下要求的程序：程序啟動(dòng)后進(jìn)入循環(huán)，提示用戶(hù)輸入一個(gè)整數(shù)（假設(shè)用戶(hù)輸入正確整數(shù)而非其它字符），若數(shù)字超過(guò) 26或小于 0，輸出“ 不是字母 ” ；若數(shù)字在 26以?xún)?nèi)，則按照字母表順序輸出該數(shù)字對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母，并等待 2秒后進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)，若用戶(hù)輸入數(shù)字 “ 0”，則退出程序；當(dāng)程序連續(xù)輸出 5個(gè)以上字母后，也可以退出程序；不論何時(shí)程序退出，推出前都要提示用戶(hù)按任意鍵退出，用戶(hù)按鍵后方可結(jié)束程序。采樣間隔可取 。 text(0,c_s)。 c_s{2}=39。 c_s{1}=39。+39。)。 ylabel(39。X39。)。 title(39。)。 plot(x,y2,39。)。 plot(x,y1,39。 y1=(4x.^2).^()。 clf。x*exp(t),log(y)+v] 則 findsym(A,1),findsym(A,2),findsym(A)三條指令的執(zhí)行結(jié)果分別是什么 編程綜合練習(xí) ? 如下指令執(zhí)行后，數(shù)組 A、變量 q q2的值分別是什么？ clear A=reshape(1:19,1,7) A(:,[1,2])=[] q1=all(A(A10)) q2=any(A(A12)) ? 使用 Matlab函數(shù) plot繪制一個(gè)圓（圓心處 x、 y都是 0，半徑為 2），要求： a、圖形有標(biāo)題（標(biāo)題為圓的直徑）； b、圓為紅色細(xì)實(shí)線(xiàn)； c、縱橫坐標(biāo)軸等長(zhǎng)刻度； d、對(duì)坐標(biāo)軸進(jìn)行標(biāo)注，橫軸標(biāo)注 “ X”，縱軸標(biāo)注 “ Y”； e、在圓心或其附近繪制一個(gè)十字符，并用向上箭頭指向圓心并標(biāo)明 “ 圓心 ” 二字。 q3=A(:,[1,3])。 q1=A(2,4)。 Ms=sym(Mc) q1=size(Mn) q2=size(Mc) q3=size(Ms) q4=class(Mn) q5=class(Mc) q6=class(Ms) 編程綜合練習(xí) ? 指令閱讀 q1 = 2 2 q2 = 1 9 q3 = 2 2 q4 = double q5 = char q6 = sym clear A=zeros(2,4) A(:)=2:2:16 q1=A(2,4) q2=A(5) q3=A(end3) 運(yùn)算結(jié)束后， q q q3的結(jié)果分別是什么？ q1 = 2 2 q2 = 1 9 q3 = 2 2 clear A=zeros(2,6)。[a,b。 Mn=[a,b。c=3。 ans = 10 20 10 20 ? X.*Y ans = 1 2 3 4 2 4 6 8 編程綜合練習(xí) ? 指令閱讀 如下指令執(zhí)行后 q q q q q q6的
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1