【摘要】1畢業(yè)設計(論文)題目:無線電對講機學生姓名系別專業(yè)
2025-01-15 05:02
2025-06-06 22:54
2024-12-05 19:37
【摘要】畢業(yè)設計綜合實踐論文論文題目:無線對講機指導老師:xx學生姓名:xxxx學號:xxxxxx專業(yè):通信技術2021年1月2日
2025-06-07 05:16
【摘要】單工無線呼叫通信系統(tǒng)【摘要】單工無線呼叫系統(tǒng)具有使用簡單、不受網(wǎng)絡限制、通話成本低、適用范圍廣等優(yōu)點。它是在鑒頻、混頻等技術的基礎上,利用無線電通信原理研發(fā)的一種通信方式。目前,人們對對講機的研究已從模擬化轉(zhuǎn)化為數(shù)字化。本文從無線對講機的基本原理出發(fā),并對各部分的功能和作用進行了分析和研究,確定了對講機電路圖。本系統(tǒng)的
2024-12-05 19:48
【摘要】I目錄摘要...................................................................................................III關鍵詞............................................................
2024-12-07 21:04
【摘要】機電技師學院應用電子技術專業(yè)畢業(yè)論文無線收音機目錄摘要………………………………………………………………………1引言………………………………………………………………………21無線電廣播接收機的基礎知識………………………………………2……………………………………………2…………………………………………3………………………………………………52收音機的背景與發(fā)展
2025-06-27 06:08
【摘要】1遠程無線電遙控控制裝置的設計與實現(xiàn)畢業(yè)設計2遠程無線電遙控控制裝置的設計及實現(xiàn)
2024-12-07 16:55
【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目:無線電遙控器系部:電子工程系專業(yè):應用電子技術學號:學生姓名:指導教師:職稱
2025-06-27 06:10
【摘要】目錄樓宇對講機分機電路的設計畢業(yè)論文目錄第一章引言摘要………. IAbstract….. II目錄……….…………………………………………………………………….III第一章引言 ...5課題的背景和意義 5近年來國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀 5課題研究內(nèi)容 2第二章方案論證與選擇 3方案的論證 3單片機 3語音電路半雙工
2025-07-01 20:27
【摘要】半雙工調(diào)頻無線對講機的設計1南陽理工學院本科畢業(yè)設計(論文)半雙工調(diào)頻無線對講機的設計HalfduplexDesignofaFMRadio學院:計算機與信息工程學院
2024-12-03 05:01
【摘要】鶴壁職業(yè)技術學院畢業(yè)論文第1頁1課題名稱無線電遙控器學員姓名系別電子信息工程系專業(yè)電子信息工程技術指導教師
2024-12-07 18:45
【摘要】畢業(yè)設計(論文)半雙工調(diào)頻無線對講機的設計HalfduplexDesignofaFMRadio[摘 要]隨著現(xiàn)在通信技術的日新月異,各種通信設備層出不窮如電話,手機,對講機等。半雙工調(diào)頻無線對講機更是在日常生活中發(fā)揮著重要的作用,半雙工對講機系統(tǒng)具有使用簡單、不受網(wǎng)絡限制、通話成本低、適用范圍廣等優(yōu)點。它是在鑒頻混頻等技術的基礎
2024-08-07 08:15
【摘要】摘要I摘要現(xiàn)如今無線通信的技術發(fā)展的越來越火熱,但同時也會面臨這樣的問題:頻譜的資源變得也來越少。以前處于靜態(tài)的無線頻譜管理的方式會讓一些頻譜常常處于一種空閑的狀態(tài)。這些常常處于空閑的狀態(tài)會限制頻譜利用率。如果長時間這樣,則會影響頻譜的利用率,造成頻譜資源的浪費。主要的目的是為了提高頻譜的利用率,人們于是提出認知無線電的思想。在基于認知無線
2025-06-08 15:30
【摘要】無線調(diào)頻對講機功率放大電路的研究與設計摘要:本文從無線調(diào)頻對講機的基本原理出發(fā),確立了系統(tǒng)的設計方案,將對講機系統(tǒng)分為發(fā)射部分和接收部分兩大部分,并對各部分的功能和作用簡要進行了分析和研究。確定了電氣指標參數(shù),通過對振蕩電路,放大電路,與同類型電路的對比,并重點分析設計了放大電路部分,最后確定了對講機功率放大部分電路圖。接下來利用Multisim仿真軟件對放大模塊進行仿真并對仿真
2025-06-25 20:05