【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)選題指導(dǎo)1目的:數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理實(shí)踐環(huán)節(jié)的及為重要的一部分,其目的是:(1)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理,在需求分析的基礎(chǔ)上,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行概念設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)局部ER,全局ER圖。(2)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理,在概念設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,應(yīng)用關(guān)系規(guī)范化理論對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行
2025-01-14 00:56
【摘要】第一部分:基礎(chǔ)題第一題進(jìn)入自己創(chuàng)建的用戶(hù)下進(jìn)行以下操作。(兩個(gè)同學(xué)完成,1-2,3)1、創(chuàng)建表STUDENT、COURSE、GRADE,各個(gè)表的結(jié)構(gòu)如下:(要求有基本的約束條件,例如外鍵和主鍵)(1)STUDENT學(xué)號(hào)NUMBER(6),姓名 VARCHAR2(12)入學(xué)時(shí)間DATE,專(zhuān)業(yè) VARCHAR2(
2025-03-28 02:59
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)選題一、總體要求1)分組要求:按課題組方式開(kāi)發(fā),每組2~3人,組長(zhǎng)一名,角色劃分、任務(wù)分配2)開(kāi)發(fā)環(huán)境要求數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái):MSSQLServer、Oracle開(kāi)發(fā)平臺(tái):J2EE軟件架構(gòu):B/S3)選題要求:每個(gè)班級(jí)各個(gè)項(xiàng)目組的課題不能相同。4)設(shè)計(jì)要求數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面:優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、完善的數(shù)據(jù)完整性控制、視圖的正確使用、觸發(fā)器的應(yīng)用、存
【摘要】1存檔資料成績(jī):華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)所屬課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用(A)課程設(shè)計(jì)題目學(xué)生選題數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分院電信
2025-06-07 13:54
【摘要】存檔資料成績(jī): 華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)所屬課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用(A)課程設(shè)計(jì) 題目學(xué)生選題數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 分院 電信分院 專(zhuān)業(yè)班級(jí)2010
2025-01-17 02:55
【摘要】200~200學(xué)年度第學(xué)期贛南師范學(xué)院學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告冊(cè)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):________________專(zhuān)業(yè):_________________班級(jí):_________________學(xué)號(hào):_________________姓名:______
2024-08-28 04:08
【摘要】1目錄1.庫(kù)存管理信息系統(tǒng)的ER模型及轉(zhuǎn)換P22.人事管理信息系統(tǒng)的ER模型P33.住院管理信息系統(tǒng)的ER模型P44.公司車(chē)隊(duì)信息系統(tǒng)的ER模型P55.證券業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的ER模型及轉(zhuǎn)換P66.社區(qū)物業(yè)信息管理系統(tǒng)的ER模型及轉(zhuǎn)換P7
2024-10-11 08:34
【摘要】湖南人文科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng):《數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)》課程代碼:題目:餐廳管理數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)年級(jí)/專(zhuān)業(yè)/班:09計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
2024-09-06 11:40
【摘要】武漢理工大學(xué)《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)學(xué)號(hào):0121010340929數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)題目網(wǎng)上拍賣(mài)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)計(jì)算機(jī)1007班姓名譚永指導(dǎo)教師吳利軍2013年1月23
2025-01-19 14:18
【摘要】學(xué)號(hào):0121010340929數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)題目網(wǎng)上拍賣(mài)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)計(jì)算機(jī)1007班姓名譚永指導(dǎo)教師吳利軍2021
2025-06-10 01:18
【摘要】 長(zhǎng) 沙 學(xué) 院課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)系(部) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(蓋章)專(zhuān)業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí) 計(jì)四2010年06月17日長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)鑒
2025-06-28 07:18
【摘要】基于SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的通用成績(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題基于SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的通用成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)者專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)學(xué)號(hào)同組成員名單指導(dǎo)老
2024-08-18 07:24
【摘要】課程設(shè)計(jì)評(píng)分細(xì)則序號(hào)評(píng)分內(nèi)容分值得分1選題新穎、結(jié)構(gòu)完整、原創(chuàng)性強(qiáng),語(yǔ)言規(guī)范、排版美觀、裝訂規(guī)范。20%2需求分析工作深入詳細(xì),業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典等需求文檔完整,正確性高40%3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,CDM的屬性及其數(shù)據(jù)類(lèi)型與數(shù)據(jù)字典一致,且正確性高20%
2025-06-30 10:54
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講授本章小結(jié)課后作業(yè)第10講課前復(fù)習(xí)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)程序文件的建立與運(yùn)行順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)模塊結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)數(shù)組及其應(yīng)用教學(xué)目的:1、通
2025-01-22 18:42
【摘要】武漢理工大學(xué)《設(shè)備儀器數(shù)據(jù)庫(kù)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)學(xué)號(hào):0121110860116課程設(shè)計(jì)題目設(shè)備儀器數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)班級(jí)物聯(lián)網(wǎng)1101姓名王攀指導(dǎo)教師施繼珉2014年1
2025-01-21 21:51