供應(yīng)商質(zhì)量管理超經(jīng)典(參考版)
2025-01-13 06:18本頁面
【正文】 準時供應(yīng) 績效衡量 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 43 頁 分析現(xiàn)狀、確定供應(yīng)商及即時供應(yīng)物品 分析改進原因、設(shè)定改進目標（供應(yīng)周期、送貨頻次、庫存） 制定行動計劃、與相關(guān)人員及供應(yīng)商溝通培訓(xùn) 調(diào)整、設(shè)置采購參數(shù)（采購預(yù)測期、開口訂單、交貨期、庫存量等） 定期發(fā)出采購預(yù)測（ 6個月）、開口訂單（ 1個月）、交貨安排等 供應(yīng)按交貨安排或開口訂單中的固定要求經(jīng)常送貨 供應(yīng)商定期提供原材料、半成品、成品庫存 供應(yīng)商、采購過程控制及績效考核 階段工作總結(jié)及下一步改進目標 準時供應(yīng)的實施步驟 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 44 頁 ? 供應(yīng)鏈 ? 準時生產(chǎn)（ JIT）的含義及其基本做法 ? JIT與準時供應(yīng) ? 準時供應(yīng)的前提 ? 準時供應(yīng)的目的 ? 開展準時供應(yīng)的基本思路 ? 準時供應(yīng)的實施步驟 供應(yīng)鏈管理與準時供應(yīng)回顧 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 46 頁 Test:您是合格的 SQE么 ?? 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 47 頁 供應(yīng)商品質(zhì)協(xié)議修訂和簽核 …… 供應(yīng)商與本公司的關(guān)系 …… 如何建立雙贏的供應(yīng)商關(guān)系 SQM與采購的關(guān)系 …… 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 48 頁 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 49 頁 供應(yīng)商品質(zhì)周會 …… 供應(yīng)商品質(zhì)月會 …… 供應(yīng)商品質(zhì)季會 …… 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 50 頁 真正具有國際水平的 SQM或者說專業(yè)的 SQM人員至少應(yīng)具備以下全部或部分條件 ： ? 受過良好的教育、是談判高手 ? 能與相關(guān)人員（如工程、品質(zhì)等）共事良好并善于處理人際與社會關(guān)系 ? 有企業(yè)家同商人的氣質(zhì)與素養(yǎng)、思路清晰深遠 ? 了解法律稅務(wù)要求、了解顧客和供應(yīng)商的需求、了解本企業(yè)的需求 ? 具有質(zhì)量及環(huán)境意識、 具有綜合成本的頭腦、充分理解整體供應(yīng)鏈 ? 精通至少兩門語言（含英語）、 能熟練使用計算機及其它信息技術(shù)工具 ? 此外還應(yīng)有良好的身體素質(zhì)和道德品質(zhì)。只有采購、計劃、倉管、運輸、收驗 貨、供應(yīng)商等密切配合，才能保證即時供應(yīng)順利實施。同時供 應(yīng)商也相應(yīng)認可有關(guān)的配合人員的責任、行動完成時間等； 準時供應(yīng) 制定計劃 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 41 頁 ? 前提是原材料的質(zhì)量改進和保障，同時為改善供應(yīng)要考慮采用標準、 循環(huán)使用的包裝、周轉(zhuǎn)材料與器具，以縮短送貨的裝卸、出入庫時間； ? 主要環(huán)節(jié)是將原來的獨立開具固定訂單改成滾動下單、并將訂單與預(yù) 測結(jié)合起來。兩部分的時間跨度取決于本企業(yè)的生產(chǎn)周期、供應(yīng)商的生產(chǎn)交貨周期、 最小批產(chǎn)量等）； b. 調(diào)整相應(yīng)的運作程序及參數(shù)（如 MRP系統(tǒng)參數(shù)等）； c. 本企業(yè)相關(guān)人員溝通、交流，統(tǒng)一認識、協(xié)調(diào)行動；確定相應(yīng)人員的 職責及任務(wù)分工等 。 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 40 頁 ? 明確主要的行動點、負責人、完成時間、進度檢查方法及時間、考核指標等。 供應(yīng)商質(zhì)量管理 第 38 頁 ? 按物品分類模塊選擇價值大、體積大的物料，選擇伙伴 / 優(yōu)先型供應(yīng)商進行準時供應(yīng)可行性分析，確定實施供應(yīng)商； ? 分析時考慮：采購量（額）、物品重要性、供應(yīng)商合作 態(tài)度及管理水平、地理位置、包裝運輸方式、存貯條件及 存放周期、供應(yīng)商改進的主動性、供應(yīng)商的生產(chǎn)周期及重 要原材料采購周期、送貨頻次與周期、庫存量等； ? 然后進一步分析問題所在以及問題產(chǎn)生的原因。 ? 改進行動實施 。 ? 設(shè)定目標 。 從最
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