20xx領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)(參考版)
2024-10-18 09:51本頁面
【正文】 Xxxxxxxxxxxx 2020 年 1月 。 三、存在的問題和不足 雖然我們的工作取得了一定的成績，但我們必須清醒地看到，在我們的工作中還存在一些問題和不足，主要有以下幾點：一是部分教職工專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力不足，缺乏專業(yè)發(fā)展的自覺性和主動性；二是各部門工作發(fā)展還不均衡，質(zhì)量還 參差不齊；三是部分學(xué)校校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力以及教師的專業(yè)素養(yǎng)還影響和制約著教學(xué)改革發(fā)展的水平和速度。 。 。信息部通過學(xué)院網(wǎng)站，對有特色、有代表性的工作信息進(jìn)行宣傳報道，比較好的擴大了學(xué)院的知名度和社會影響力。學(xué)院教職工全年申報各級各類課題 10 項， 3 項獲得立項，立項率達(dá) 33%。 2020 年是學(xué)院文化建設(shè)啟動年。在上級部門的政策支持和幫助下，我們通過公開招聘和嚴(yán)格考核，引進(jìn)了 3名碩士研究生和 6名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的中青年骨干教師，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊伍，搶占了人才高地， 同時也促進(jìn)了學(xué)院人才培養(yǎng)的梯次遞進(jìn)。二是有效整合資源，扎實推進(jìn)“三項工程”實施，即青藍(lán)工程、領(lǐng)雁工程和燎原工程，有效的調(diào)動了中青年骨干教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的主動性和積極性。為打造一支素質(zhì)過硬的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，我們結(jié)合實際主要做了三項工作：一是創(chuàng)新開展“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)院”活動。我院開展的 “一人雙崗”和“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動，搭建了學(xué)院與貧困戶、貧困學(xué)生建立幫扶關(guān)系的平臺，通過捐款捐物，幫貧扶困，涌獻(xiàn)愛心，彰顯了學(xué)院人為民服務(wù)的宗旨意識和強烈的社會責(zé)任感。 三是服務(wù)社會和群眾更深入。在這項活動中，藝體部“下校代課、調(diào)研指導(dǎo)、學(xué)科培訓(xùn)”三位一體式教研方式，深受基層學(xué)校的歡迎。按照 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、改教風(fēng)、下基層、送服務(wù)”要求，深入開展“三送一包”活動。 2020 年初，各 研訓(xùn)部門結(jié)合教研、培訓(xùn)工作實際撰寫了 10 份調(diào)研報告，上報給市教育局和政府有關(guān)部門；起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強縣級教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《 **市幼兒園一日活動評優(yōu)方案及評價標(biāo)準(zhǔn)》等，為政府的宏觀決策提供了參考。此外，繼續(xù)教育辦公室還圓滿完成了“十二五”市級骨干教師資格初審工作。繼續(xù)教育辦公室以滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需求為目標(biāo)，開展了不同層次和形式的培訓(xùn)，彰顯了鮮明的特色。此外，干訓(xùn)部還通過《遼寧普教干訓(xùn)》“ **?？奔行麄髁宋沂懈捎?xùn)工作的經(jīng)驗。干訓(xùn) 部按照“按需施訓(xùn)，注重實效”的原則，高質(zhì)量的開展了四個層次校長培訓(xùn)。同時，加強科研機制建設(shè)，建立了課題立項制度、課題審批制度、成果評選制度，進(jìn)一步強化了課題的前期管理、跟蹤考核和成果推廣工作。 ，強化過程研究與管理。職教部圍繞著我市“十大重點產(chǎn)業(yè)集群”及現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建了“文化課走進(jìn)專業(yè)課、勞動準(zhǔn)入課走入專業(yè)課”的課程體系。通過以會代訓(xùn)、專題講座、現(xiàn)場研討等形式，組織召開了
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