山東濰坊初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題講義(參考版)
2025-01-12 17:59本頁面
【正文】 運(yùn)算過程不帶單位扣 1分 ? 不給分 ? 。② 廣口瓶中進(jìn)氣導(dǎo)管插入水中 。O:在水中的溶解度 比 H:的大 ?(2分 ) (3)4(2分 ) 學(xué)科教育網(wǎng)【 】 打造國內(nèi)最大公益網(wǎng)站，構(gòu)筑師生交流互動平臺！ 智點(diǎn)科技有限公司 【 】 學(xué)科教育網(wǎng) 版權(quán)所有 電話： 057786665455 08163183319 傳真： 057786665454 Page 9 of 9 mailto: 21.(8分 )(1)催化作用 (或催化劑 )(2分 ) (2)H:O:(2分 ) (3)CH?+202絲 c02+2H20(2 分 ) (4)將二氧化碳通人澄清石灰水中 ,石灰水變渾濁 ,證明是二氧化碳 ?(2分 ) 四 ?實(shí)驗(yàn)與探究題 (本題包撬 2小題 ,共 l8分 ) 22.(8分 )(1)B(1分 ) (2)攪拌 ,促進(jìn)固體溶解 (1 分 ) (3)過濾 。② 另取 l009 該工業(yè)鹽溶于水中加入足量碳酸鈉溶液得到碳酸鋇沉淀 (反應(yīng)的化學(xué)方程式為 BaCl2+Na2C03=BaC03 J,+2NaCI)?求 : (1)1009該工業(yè)鹽中含氯化鋇的質(zhì)量 。 方案 3:鎂鋁合金與過量鹽酸溶液反應(yīng)后再與過量 NaOH溶液反應(yīng) ,過濾 ?洗滌 ? 干燥 ?稱量沉淀的質(zhì)量為 W:g? 【問題討論】請你參與研究小組的研究過程 ,并回答有關(guān)問題 : (1)研究小組利用上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置 ,按照方案 1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn) ? ① 裝置中儀器 a的名稱是 ? ② 實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯誤 , 請指出 (2)方案 2中剩余固體是 。氫氧化鎂不與氫氧化鈉 溶液反應(yīng) ? 【提出猜想】利用鎂鋁與酸 ?鋁與堿 ?氫氧化鋁與堿反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)來測定合金中 鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ? 【設(shè)計(jì)方案】研究小組設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案 ? 方案 l:鎂鋁合金與過量鹽酸反應(yīng)測定生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 V?L。③ 白酒 ?空氣 ?鹽酸 ?白磷 ?每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同 , 這三種物質(zhì)依次是 石 ?小蘇打 ?白酒 ?醋酸 ?白磷 ?食鹽 ?空氣 ?純堿 ?鹽酸 ,分別向甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至 7 過量 ? ① ② ③ 田 銅 ?鋅的混合物 硫酸和硫酸銅的混合溶液 鹽酸和氯化銨的濃溶液 乙 稀硫酸 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉濃溶液 反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系 , 能用右圖所示曲線表示的是 A.①② B.①③ c.②③ D.①②③ 學(xué)科教育網(wǎng)【 】 打造國內(nèi)最大公益網(wǎng)站，構(gòu)筑師生交流互動平臺！ 智點(diǎn)科技有限公司 【 】 學(xué)科教育網(wǎng) 版權(quán)所有 電話： 057786665455 08163183319 傳真： 057786665454 Page 5 of 9 mailto: 2022年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試 化 學(xué) 試 題 第 Ⅱ 卷 (非選擇題 共 54 分 ) 注意 :必須用藍(lán) ?黑色鋼筆或圓珠筆答題 ?答案寫在指定位置 ? 二 ?填空題 (本題包括 2 小題 ,共 l4分 ) 18.(8 分 )隨著科學(xué)的進(jìn)步 ,化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切 ?食品保鮮可以防止食品腐壞 ,保持食品的營養(yǎng)和味道 ?食品保鮮的措施有添加防腐劑 ?充填氣體 ?放干燥劑和脫氧劑等 ? (1)包裝熟食品時 ,常加防腐劑苯甲酸鈉 (C7H502Na),
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