【正文】 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 訓(xùn)練模擬 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [ 1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 。如果企業(yè)博弈具有連續(xù)時鐘，則博弈的動態(tài)性更強，這應(yīng)當(dāng)是企業(yè)戰(zhàn)略決策培訓(xùn)的一個發(fā)展方向。 Ki ngdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏 軌潭 設(shè)計企業(yè)博弈應(yīng)當(dāng)以博弈論和產(chǎn)業(yè)組織理論為核心，努力為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)競爭博弈的動態(tài)環(huán)境。 (4)完成博弈所需時間不宜過長。在戰(zhàn)略決策中，需要考慮的方面非常多，但由于企業(yè)的目標(biāo)是獲取最大利潤，因而考察決策對財務(wù)數(shù)據(jù)的影響在戰(zhàn)略決策中就至關(guān)重要。在教學(xué)中逐漸增加決策變量，可以避免使初學(xué)者面對眾多決策變量所產(chǎn)生的困惑，使初學(xué)者集中精力考慮各個決策變量的用途，并通過逐漸增加變量，探索各個變量對競爭戰(zhàn)略決策的影響。為使 管理教學(xué)可以提高學(xué)習(xí)者的戰(zhàn)略決策能力，這些問題的經(jīng)濟學(xué)模型應(yīng)當(dāng)接近現(xiàn)實。Kingde Software ( Chi na)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 企業(yè)博弈應(yīng)當(dāng)具備以下一些主要設(shè)計特性： (1)針對企業(yè)競爭戰(zhàn)略決策的主要問題，采用相應(yīng)的經(jīng)濟學(xué)模型。為使教學(xué)效果最大化，指導(dǎo)教師同樣需要明確學(xué)習(xí)的主題。企業(yè)博弈是主動學(xué)習(xí)方式，與角色扮演不同，企業(yè)博弈中博弈者的關(guān)系可能為競爭、合作、矛盾或者沖突。企業(yè)博弈往往是戰(zhàn)略層次的，競 賽者的目的是企業(yè)利潤最大化。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 博弈 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè) 之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。將計算機模擬應(yīng)用于管理培訓(xùn)可以使學(xué)習(xí)者認(rèn)識管理系統(tǒng)的系統(tǒng)特性，因此對于庫存系統(tǒng)、排隊系統(tǒng)等管理系統(tǒng)的教學(xué)，計算機 模擬是非常恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。系統(tǒng)動力學(xué)建模的一個重要步驟是系統(tǒng)的因果關(guān)系分析，它就是確定系統(tǒng)中各個變量之間的因果關(guān)系，并用因果關(guān)系圖表示。系統(tǒng)動力學(xué)的研究 對象是復(fù)雜的、非線性的、具有多重反饋的連續(xù)系統(tǒng)。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [ 1]金蝶 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyrights 169。離散事件系統(tǒng)的另外一個特征是隨機性，在這類系統(tǒng)中，事件的產(chǎn)生時間及事件所引起的影響等都具有隨機性。這種方法產(chǎn)生于工程技術(shù)領(lǐng)域，它解決的主要是離散事件系統(tǒng)的性能分析和系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計兩方面的問題。 Ki ngdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 管理與社會經(jīng)濟領(lǐng)域常見的計算機模擬是離散事件系統(tǒng)仿真和系統(tǒng)動力學(xué)仿真。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169?；镜拇胧┤缭诮巧缪蓍_始前做充分的介紹和引導(dǎo)，用言語鼓勵學(xué)習(xí)者打消顧慮，全身心投入角色中。成功地進行角色扮演取決于兩方面的因素，一是學(xué)習(xí)者主動參與的積極性，另一方面是指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與控制能力，指導(dǎo)教師需要引導(dǎo)情景設(shè)計中的所有問題都被討論到。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。情景應(yīng)是較豐富的，在情景發(fā)展中需要有沖突性，情景發(fā)展要允許學(xué)習(xí)者能辨析和解決管理問題。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟 件（中國）有限公司 Copyr ights 169。角色扮演適合于學(xué)習(xí)和探索組織的人際心理因素的作用，通過角色扮演可以到達三種目的：一是使初學(xué)者獲取其職業(yè)發(fā)展所需要的人際溝通技能與經(jīng)驗；二是探索現(xiàn)代組織中人際關(guān)系因素的相互作用；三是探索企業(yè)或組織機構(gòu)制定決策的過程及其規(guī)律。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實 訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。角色扮演是主動學(xué)習(xí)方法，通過讓學(xué)習(xí)者扮演某一特定情景下的角色，營造出使學(xué)習(xí)者主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境。 Ki ngdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰 世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 角色扮演是管理模擬的基本方法，在管理培訓(xùn)中已經(jīng)被使用了四十多年。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 常見的管理模擬方法包括： 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇 年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 管理模擬方法在管理培訓(xùn)中經(jīng)常使用，這些方法的基本原理都是對管理或經(jīng)濟問題的模型進行模擬，使學(xué)習(xí)者利用模擬環(huán)境學(xué)習(xí)管理與經(jīng)濟的問題。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。管理模擬中觀察到的管理系統(tǒng)的行為 ，反映了現(xiàn)實中的管理系統(tǒng)及其狀態(tài)不斷變化的過程。定義模擬的基本概念是模型，模型是對現(xiàn)實世界規(guī)律的描述。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 用管理模擬方法來學(xué)習(xí)，其基礎(chǔ)是對管理問題進行模擬。管理模擬方法可以適應(yīng)當(dāng)前教育與培訓(xùn)所面對的挑戰(zhàn)，提高管理專業(yè)學(xué)生和企業(yè)管理人員“以變應(yīng)變”的能力，為學(xué)習(xí)管理知識技能提供更動態(tài)的、深刻的學(xué)習(xí)環(huán)境。 Kingde Software (Chi na)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 通過模擬企業(yè)運營管理的各個方面來真 實體驗企業(yè)的運營管理的學(xué)習(xí)方法，不僅繼承了傳統(tǒng)管理教育與培訓(xùn)方法的優(yōu)點，而且對管理教育思想有一定創(chuàng)新。 Kingde Sof tware ( Chi na)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然 付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 評估不同學(xué)習(xí)方法效果的學(xué)習(xí)金字塔 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr i ght s 169。 通過模擬管理過程的方法讓學(xué)生親自動手實踐，來輔助課程知識的學(xué)習(xí)與理解，已逐步發(fā)展為一種重要的學(xué)習(xí)工具和方法。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 對高校經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生或 MBA學(xué)生來說，管理能力不僅 體現(xiàn)在系統(tǒng)知識的掌握上，更體現(xiàn)在實際運用的能力上。 因此，如何借助一些先進的技術(shù)手段和方法，加強學(xué)生的動手實踐機會，使學(xué)生在實 踐中學(xué)習(xí)提升，加深印象，鞏固學(xué)習(xí)效果。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶 《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。 Kingde Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 學(xué)習(xí)知識與技能有很多種方法，不同的方法學(xué)習(xí)效果有著很大的區(qū)別。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實 驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。由若干名學(xué)員組成模擬企業(yè)或團隊，為完成經(jīng)營目標(biāo)，借助現(xiàn)代管理學(xué)的知識和技術(shù)，做出各種運營決策，并及時得到其決策影響企業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)的反饋信息。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。與傳統(tǒng)授課式或案例式學(xué)習(xí)方法比較， 商業(yè)模擬 課程有效解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)枯燥的說教模式和空洞的討論內(nèi)容，使學(xué)生在講師的指導(dǎo)下，通過親自參與和實戰(zhàn)演練，大大提升了培訓(xùn)效果，加深和鞏固了學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐 髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 二、 商業(yè)模擬 課程簡介 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyrights 169。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 商業(yè)模擬 技術(shù) 綜合運用 了各種管理模擬技術(shù)，包括角色扮演、計算機模擬、博弈、訓(xùn)練模擬等，并 已在經(jīng)營決策、財務(wù)計劃、預(yù)測管理、風(fēng)險控制等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，并成為一種重要的提升管理技能與實際操作能力的最佳培訓(xùn)方法。而對高校經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生來說，通過商業(yè)模型的模擬驗證，不僅 有助于理解所學(xué)知識，同時增加實際操作感受，增加對企業(yè)實際運營管理的經(jīng)驗。在現(xiàn)實情況中，人們沒有足夠的時間去嘗試各種新的產(chǎn)品與市場策略，并糾正錯誤，一旦出現(xiàn)問題，對企業(yè)來說往往會付出非常大的代價。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。通過商業(yè)模型 技術(shù)對于驗證、理解和溝通復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境具有顯著幫助。 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實驗室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng) 業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實驗室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月 目 錄前 言骯瘧鐘收嘛燕企佐傣皺笆步鋤豬畦肇葡耐髓競殃然付畫鍍聲挨酥販嘗邱鄒臃膽墾姑柒擁央仇曙時怠茄軒凰世她緒魁炒屋倒烤短推陡劇諷企授菏軌潭 受技術(shù)發(fā)展限制，早期的 商業(yè)模擬 技術(shù)主要通過手工方式，通過手工沙盤模型