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正文內(nèi)容

項(xiàng)目管理及實(shí)例ppt課件(參考版)

2025-01-12 03:09本頁(yè)面
  

【正文】 場(chǎng)地因故 不能使用 聯(lián)系備用考場(chǎng) 出現(xiàn)霸王考 人員 看題目、人員、場(chǎng)地是否能承受, 不能則拒絕進(jìn)場(chǎng);若尚有余量, 與客戶進(jìn)行聯(lián)系,詢問是否準(zhǔn)許參 加考試,如果準(zhǔn)許則安排考試,并 記錄下聯(lián)系方式 一些模板 —— 材料配給清單 第 考場(chǎng)配給物品 單位 數(shù)量 回收數(shù)量2B 鉛筆 支橡皮 塊簽字筆 支卷筆刀 個(gè)訂書器 個(gè)膠棒 個(gè)膠帶 卷大長(zhǎng)尾夾 個(gè)中長(zhǎng)尾夾 個(gè)小長(zhǎng)尾夾 個(gè)考場(chǎng)情況登記表 份監(jiān)考人員用考生名單 份考生名單 份ZS 題本 份ZS 答題卡 份C P I 題本 份C P I 答題卡 份ZY 題本 份ZY 答題卡 份筆試試題 份草稿紙 份材 料 配 給 清 單一些模板 —— 考場(chǎng)情況登記表 第一場(chǎng) 第二場(chǎng)實(shí)發(fā)數(shù)回收數(shù)剩余數(shù)實(shí)發(fā)數(shù)回收數(shù)剩余數(shù)實(shí)發(fā)數(shù)回收數(shù)剩余數(shù)實(shí)發(fā)數(shù)回收數(shù)剩余數(shù)實(shí)發(fā)數(shù)回收數(shù)剩余數(shù)監(jiān)考人員簽字:考 場(chǎng) 情 況 登 記 表場(chǎng)次考場(chǎng):第    考場(chǎng)試卷三應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)試卷一答題卡試卷二答題卡一些模板 —— 勞務(wù)費(fèi)結(jié)算單 支付單位:中智人力資源管理咨詢公司(北京) 單位:元序號(hào) 姓名 金額 領(lǐng)取人簽字123456經(jīng)手人:勞 務(wù) 費(fèi) 結(jié) 算 單結(jié)算項(xiàng)目:合計(jì)一些模板 —— 需準(zhǔn)備材料清單 材料名稱 頁(yè)數(shù) 準(zhǔn)備份數(shù) 備用份數(shù) 合計(jì) 準(zhǔn)備情況考場(chǎng)示意圖考試人員名單考場(chǎng)路標(biāo) 1考場(chǎng)路標(biāo) 2考場(chǎng)路標(biāo) 3監(jiān)考人員用考試人員名單考場(chǎng)情況登記表桌簽監(jiān)考人員注意事項(xiàng)勞務(wù)費(fèi)清算單配給材料清單筆試試卷草稿紙職業(yè)興趣測(cè)試題本2B 鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀膠棒簽字筆膠帶裁紙刀長(zhǎng)尾夾需準(zhǔn)備材料清單一些模板 —— 工作及完成情況統(tǒng)計(jì)表 姓 名 年負(fù)責(zé) 協(xié)助 參與12345678工 作 及 完 成 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表序號(hào)時(shí) 間 地 點(diǎn) 工 作 內(nèi) 容 完成標(biāo)準(zhǔn)要求 完成詳細(xì)狀況工作角色 項(xiàng)目經(jīng)理 /責(zé)任人簽字備 注一些模板 —— 工作安排表 序號(hào)工作內(nèi)容 完成標(biāo)準(zhǔn) 時(shí)間要求 責(zé)任人 協(xié)助人 參與人 工作地點(diǎn)完 成狀 況責(zé)任人簽 字備注12345678工 作 安 排 表注:本表“工作地點(diǎn)”前的項(xiàng)目由項(xiàng)目經(jīng)理填寫,其后的項(xiàng)目由責(zé)任人填寫。 這就叫做 寬帶晉升制度 。要革除傳統(tǒng)激勵(lì)的弊端,我們需要從兩個(gè)方面著手: ? 打破傳統(tǒng)的價(jià)值觀念,將權(quán)利級(jí)別與名望以及薪酬級(jí)別分離,將職位和爵位分離,只為代表權(quán)利,爵位代表待遇。 ”問題的根源指向了傳統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制:把職權(quán)的提升作為一種獎(jiǎng)勵(lì),最后形成了官本位的價(jià)值觀念。它的另一個(gè)重要意義是體現(xiàn)了決策程序的脈絡(luò),若要制定或修改計(jì)劃,從表中就可以清楚地獲知需要涉及誰的職權(quán)范圍,需要經(jīng)過誰評(píng)審,誰批準(zhǔn)。 矩陣表的優(yōu)點(diǎn)在于可以體現(xiàn)具體工作人員的效率差別,缺點(diǎn)在于沒有時(shí)間坐標(biāo),無法體現(xiàn)人力資源與工期之間的關(guān)系。 任務(wù)責(zé)任分配表 人員 /任務(wù) 任務(wù) A 任務(wù) B 任務(wù) C 任務(wù) D 任務(wù) E 人員工時(shí) 張三 10 40 50 李四 30 4 24 58 王五 20 24 6 50 趙六 8 12 2 40 62 周七 40 20 6 66 劉八 20 28 32 80 楊九 32 8 10 50 任務(wù)工時(shí) 58 42 104 86 76 416 這是一個(gè)量化效果極佳的計(jì)劃工具,通過矩陣表,我們不但可以清楚地知道每個(gè)人在每項(xiàng)任務(wù)中的工時(shí),還可以了解每個(gè)任務(wù)的總工時(shí)和每個(gè)人的總工時(shí)。 我們可以使用人力資源平衡表、任務(wù)責(zé)任分配表和項(xiàng)目線性責(zé)任表等人力資源配置工具來達(dá)到我們所追求的目標(biāo)。 關(guān)鍵路徑示例 1 3 16 12 6 5 9 17 4 10 14 13 8 7 11 15 2 J D U 6 V 7 A K 3 E 8 F 4 8 N L 6 6 8 T 6 W Q 7 G 8 6 B 4 25 7 P H
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