人教數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】一個長方形，它的面積是12平方厘米，如果長方形的長和寬都是整數(shù)，請同學們猜一猜這個長方形的長和寬各是多少？2612??3412??11212??1124362×=26122和6是12的因數(shù)。×=261212是2的倍數(shù)

2025-01-12 02:35

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)2(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標：使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。：向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12

2024-12-17 00:05

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)3(參考版)

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標。。。為了方便，我們在研究因數(shù)和倍數(shù)時，所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。3×6=183是18的因數(shù)，6也是18的因數(shù)；18是3的倍數(shù)，18也是6的倍數(shù)。12×5=6012是60的因數(shù)，5也是60的因數(shù)；

2024-12-17 10:44

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)6(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能：使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法：使同學們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)？

2024-12-15 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)1(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標1.使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?！?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1

2024-12-17 20:00

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)5(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能：使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法：使同學們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自

2024-12-15 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)與倍數(shù)(參考版)

【摘要】（人教新課標)五年級數(shù)學下冊1×12=122×6=123×4=12為了研究方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)時，我們所說的數(shù)指的是整數(shù)（一般不包括0）。2是12的因數(shù),6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。18的因數(shù)有哪幾個？18的因數(shù)有_____________

2024-12-15 14:08

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)教學目標：1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學

2024-12-15 14:45

人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標1.使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想。÷=100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1

2024-11-15 01:24

五年級數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)學習組織：鄭元成學校：龍灣區(qū)實驗小學Blog：2×6=1220×=12×99=×=125×4=1001×18=18根據(jù)下列算式，說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)。11×4=449×

2024-11-15 04:13

北京版數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)課件(參考版)

【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標?使大家進一步理解整除的意義。?使同學們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)？501

2024-12-17 17:15

五年級數(shù)學下冊整理：因數(shù)和倍數(shù)ppt(參考版)

【摘要】遂川正人紅軍小學郭俊香整理和復習破譯密碼在一次行動中，我方偵查員截獲了敵人的密碼。第一個數(shù)字是10以內(nèi)的最大質數(shù);第二個數(shù)字既有因數(shù)3，又是6的倍數(shù)；第三個數(shù)字既不是質數(shù)，也不是合數(shù)；第四個數(shù)字既是質數(shù)，又是偶數(shù)；第五個數(shù)字是最小的奇數(shù)。誰能破譯密碼，并說說你是怎么破譯的？密碼是：76121

2024-11-26 01:13

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)的意義(參考版)

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)的意義教學內(nèi)容:教材第12、13頁的內(nèi)容及例1。教學目標:1．掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關系。2．會用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個數(shù)之間的關系。3．使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點難點:1．建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。2．理解因數(shù)、

2024-12-15 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)1(參考版)

【摘要】年級學科課題課次課型新授五數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)課時1教學目標。。。重難點能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學過程一、復習引入，揭示課題（1）4和5是20的（），20又是4和5的（）。（2）12的因數(shù)有（

2024-12-17 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)4(參考版)

【摘要】課題一個數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時教學目標：使學生掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使學生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。：向學生滲透辯證唯物主義思想。重點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關系。難點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關系。教具自己的學號卡片教法自主探究教學設計流程教師、學生活動

2024-12-17 00:39

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