【摘要】一、設計題目猴子吃桃子問題有一群猴子摘了一堆桃子,他們每天都吃當前桃子的一半且再多吃一個,到了第10天就只余下一個桃子。用多種方法實現(xiàn)求出原來這群猴子共摘了多少個桃子。二、運行環(huán)境(軟、硬件環(huán)境)VC++PC電腦一臺三、算法的需求分析1)采用數(shù)組數(shù)據(jù)結構實現(xiàn)上述求解2)采用鏈數(shù)據(jù)結構實
2025-06-08 07:00
2025-01-12 00:41
【摘要】湖北民族學院數(shù)據(jù)結構課程設計課題名稱:猴子選大王專業(yè):計算機科學與技術班級:0311401姓名:學號:031140105指導老師:
2024-09-05 21:00
【摘要】數(shù)據(jù)結構課程設計報告題目:猴子選大王——采用循環(huán)鏈表及動態(tài)存儲的實現(xiàn)班級:計算機082班姓名:指導教師:成績:信息工程學院
2025-03-26 08:48
2025-01-21 22:34
【摘要】數(shù)據(jù)結構課程設計----Huffman編碼學號:姓名:數(shù)據(jù)結構課程設計題目:Huffman編碼姓名:班級:學號:
2025-01-21 17:17
【摘要】數(shù)據(jù)結構課程設計Huffman編碼學號:姓名:1數(shù)據(jù)結構課程設計題目:Huffman編碼姓名:班級:學號
2025-06-06 22:52
【摘要】華北科技學院數(shù)據(jù)結構課程設計說明書班級小組成員:______成績:_____小組成員:成績:_____小組成員:_成績:_____設計題目:_____迷宮問題_______設計時間:至
2025-06-10 01:47
【摘要】長沙學院課程設計說明書題目迷宮問題系(部)計算機科學與技術系專業(yè)(班級)2021軟件工程(服務外包)9班姓名高銳學號2021022907指導教師付細楚起止日期—
2025-06-10 01:41
【摘要】華北科技學院數(shù)據(jù)結構課程設計說明書班級小組成員:______成績:_____小組成員:成績:_____小組成員:_成績:_____設計題目:_____迷宮問題_______設計時間:至指導教師:___
2025-01-21 05:58
【摘要】長沙學院課程設計說明書題目迷宮問題系(部)計算機科學與技術系專業(yè)(班級)2012軟件工程(服務外包)9班姓名高銳學號2012022907指導教師付細楚起止日期—課程設計任務書課程名稱:數(shù)據(jù)結構與算法設計題目:迷宮問題
2025-01-21 06:40
【摘要】數(shù)據(jù)結構課程設計報告設計題目:迷宮問題數(shù)據(jù)結構課程設計_班級:計科152學號:
2025-03-28 03:02
【摘要】合肥學院計算機科學與技術系課程設計報告2021~2021學年第二學期課程數(shù)據(jù)結構與算法課程設計名稱迷宮問題(隊列)學生姓名朱鵬飛學號1104011011專業(yè)班級計算機科學與技術11級(3)班指導教師李紅2021年
【摘要】合肥學院計算機科學與技術系課程設計報告2012~2013學年第二學期課程數(shù)據(jù)結構與算法課程設計名稱迷宮問題(隊列)學生姓名朱鵬飛學號1104011011專業(yè)班級計算機科學與技術11級(3)班指導教師李紅2013年3月題目:迷宮問題(隊列)以一個m*n的長方陣表示迷宮,
2025-01-21 06:22
【摘要】1課程設計報告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結構課程設計題目:數(shù)據(jù)結構的實現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設計的目的.......................................................................
2025-06-07 15:08