初三家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)(參考版)
2025-01-11 21:56本頁(yè)面
【正文】 了解多一點(diǎn) 理解多一點(diǎn) 溝通多一點(diǎn) 方法多一點(diǎn) 耐心多一點(diǎn) 信心多一點(diǎn) 孩 子 一 定 會(huì) 成 功 只 要 家 長(zhǎng) 對(duì) 孩 子 ｛ 。 ( 習(xí)慣 影響性格 決定命運(yùn) ） 多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。 需要家長(zhǎng)配合的其它方面： 多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。 “我沒(méi)有什么秘訣，我只是將整個(gè)賽程以明顯的建筑物標(biāo)志分成若干個(gè)小目標(biāo)，對(duì)于每個(gè)小目標(biāo)，我都以百米沖刺的激情去跑完它，同時(shí)又以同樣的激情去沖刺下一個(gè)目標(biāo)，直到終點(diǎn)。 關(guān)注子女的內(nèi)心世界 ，多尊重他們的想法。 多了解子女學(xué)習(xí)情況 ，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。 4． 要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn) ，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。 （ 語(yǔ)文默寫(xiě)、英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、政史背書(shū)默寫(xiě)、各科作業(yè)等、儀容儀表） 2．正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求。 —— 著名教育家 蘇霍姆林斯基 前蘇聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯基 說(shuō)： “兩個(gè)教育者 ——學(xué)校和家庭 ，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要 志同道合 ，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。 部分學(xué)生 偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致整體成績(jī)上不去 。 有些學(xué)生 作業(yè)完成情況差 ，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。 有些學(xué)生 上課注意力不集中 ，課堂效率低、課下不努力，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。 意志力薄弱，不能持之以恒。 （ 2）對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。 （ 3）學(xué)習(xí)方法較好。 在這里先讓我對(duì)大家說(shuō)聲謝謝！ 尊敬的各位家長(zhǎng)： ?培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人 ?培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) ?培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) ?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?嚴(yán)格要求 , 自主管理 ?健康成長(zhǎng) ! 關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生 沒(méi)有最好，只有更好！ 班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生 不以一時(shí)成敗論英雄。家長(zhǎng)們 首先非常感謝你們的到來(lái)。 您的到來(lái)是我的榮幸 ,是對(duì)我們工作的最大支持。 希望每個(gè)人都有好前途 教學(xué)理念 組別 姓 名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化 學(xué) 思 品 歷 史 總 分 班名 校 名 1 劉曉靜 87 92
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