【摘要】一、無性生殖及其類型1.概念:不經(jīng)過的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個體的生殖方式。2.類型生殖細胞類型新個體來源舉例生殖一個生物體直接分裂成兩個新個體變形蟲、草履蟲、細菌生殖母體長出的芽體酵母菌、水螅生殖母體
2025-01-11 14:15
【摘要】《走向高考》高考總復習·生物第五單元生態(tài)學首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總復習
2025-01-12 13:56
【摘要】《走向高考》高考總復習·生物第一單元生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考
2025-01-11 14:11
【摘要】《走向高考》高考總復習·生物第二單元生物的新陳代謝首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總
2025-01-11 13:58
2025-01-11 14:21
【摘要】第四單元大綱版·生物第四單元大綱版·生物第四單元大綱版·生物第四單元大綱版·生物考綱要求名師解讀、種類及意義A2.無性生殖的概念、種類及特點A3.有性生殖的概念、特點及植物雙受精作用B
2025-01-10 13:41
【摘要】雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第3講從雜交育種到基因工程雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練生物變異在育種上的應用(Ⅱ)轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練知識點一雜交育種和誘變育種1.雜交育種(1)概念:將兩個或多個品種
2025-01-12 13:43
【摘要】第二講遺傳的染色體學說性染色體與伴性遺傳【明確考向·定向備考】1.遺傳的染色體學說(Ⅱ)。(Ⅱ)。一、遺傳的染色體學說1.主要內(nèi)容:細胞核內(nèi)的染色體可能是載體。2.理由:基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。(1)基因在雜交過程中保持性和性。染色體
2025-01-11 14:00
【摘要】專題九生物的變異與進化來源基因突變基因重組染色體變異誘導(不變)(改變)(改變)(改變)可遺傳變異不可遺傳變異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件思考11、下列屬于可遺傳的變異的是()①玉米由于水肥充足而長得穗大粒足
2025-01-12 14:03
2025-01-12 13:42
【摘要】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第2講細胞中的元素和化合物細胞中的無機物及糖類、脂質(zhì)雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練糖類、脂質(zhì)的種類和作用(Ⅱ)水和無機鹽的作用(Ⅰ)實驗:檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白
2025-01-11 14:20
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶酶在代謝中的作用(Ⅱ)酶的本質(zhì)產(chǎn)生場所酶的作用活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的是有機物。一類大部分酶是蛋白質(zhì),也有少數(shù)是RNA。一、酶的本質(zhì)什么是酶?活細胞產(chǎn)生酶的具體部位:核糖體或
【摘要】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第1講走近細胞細胞學說的建立過程(Ⅰ)多種多樣的細胞(Ⅱ)實驗:用顯微鏡觀察多種多樣的細胞雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練知識點一
2025-01-11 14:05
2025-01-11 14:10
【摘要】認識生物學案(一)初一備課組一、復習目標:1、舉例說出生物具有的共同特征。2、區(qū)別生物與非生物二、知識梳理(復習教材前言-12頁)(一)前言:生物學是研究()和()的科學。(二)生物特征:1、生物生活需要()。植物從外界吸收()()
2025-01-14 01:53