職業(yè)學校教師職業(yè)道德0八年十月(參考版)
2025-01-11 12:38本頁面
【正文】 如果你是張老師，該怎么辦呢？ 謝謝大家！ 。經(jīng)過半個學期的努力，孫同學的成績趕上了班上的進度。 ? 習慣二：端莊大方 —— 教師形象塑造的基本要求 ? 習慣三：規(guī)范得體 —— 教師禮儀修養(yǎng)的基本規(guī)范 ? 習慣四：寬容公正 —— 教師對待學生的核心原則 李嘉誠－－－栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！ ? 習慣五：溝通合作 —— 教師與家長真誠交流的基本原則 ? 習慣六：雙贏思維 —— 教師之間協(xié)作的首要原則 ? 習慣七：關(guān)注細節(jié) —— 教師課堂教學必須養(yǎng)成的重要習慣 ? 習慣八：不斷更新 —— 教師走向終身發(fā)展的原則 ? 作業(yè)： ? 簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵？ ? 作為教師，應如何在教育實踐中體現(xiàn)教育人道主義的道德原則？ ? 案例分析： ? 張老師新承擔了一個班的教學工作。 ? ： ? （ 1 ）職前師德教育要抓好打基礎的工作； ? （ 2 ）在職師德教育要強調(diào)實踐性、實效性、和針對性； ? （ 3 ）職前與在職培養(yǎng)要重視關(guān)聯(lián)性和互補性。 ? （ 2）完善教師資格證書制度與聘任制度，依法優(yōu)化教師隊伍； ? 4. 提高教師自身的文化素養(yǎng)、人格和道德修養(yǎng)水平： ? （ 1）進一步提高教師的學歷層次； ? （ 2）強化教師綜合文化修養(yǎng)； ? （ 3）提高教師的人格修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和心理健康水平： ? 建立教師心理檔案定期進行心理檢測與咨詢； ? 加強對教師自律和道德修養(yǎng)的養(yǎng)成； ? 將有嚴重心理問題的教師調(diào)離教育教學工作崗位。 ? 2. 為教師的創(chuàng)造發(fā)展和提高職業(yè)道德水平創(chuàng)設比較寬松的社會環(huán)境： ? （ 1）新聞媒體要堅持尊重事實，全面分析，正面引導的原則，配合政府和學校營造一種學校為主、社會支持、家長協(xié)助齊抓共管的良好風氣； ? （ 2）各級政府特別是教育主管部門，首先要轉(zhuǎn)變觀念全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育思想，為學校、教師、學生“減壓”； ? （ 3）家長要客觀地看待子女在學校中的成長與發(fā)展，了解學校和教師面臨的困難和困境，幫助學校和教師開展工作。 教師職業(yè)道德規(guī)范
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