【正文】 s _ ne c e s s a r y _ f o r _ us _ to _ l e a r n _ it _ w e l l . _ H ow_ do _ you _ s t udy ? _ E v e r yon e _ l e a r n s _ Eng l i s h _ in _ d i f f e r e n t _ w a y s . _ I _ t h i nk _ t h e _ b e s t _ w a y _ to _ im p r ove _ you r _ Eng l i s h _ is _ to _ i m pr o ve _ y ou r _ Eng l i s h _ s k i l l s . _ T he y _ a r e _ l i s t e n i ng , _ s pe a k i ng , _r e a d i ng _ a nd _ w r i t i n g . _ We _ s hou l d _ p r a c t i c e _ t he m _ e v e r y _ d a y . _ We _ s hou l d _ r e m e m be r _ m o r e _w o r d s _ a nd _ g r a m m a r . _ F i r s t , _ r e a d _ m o r e _ E n gl i s h _ s t o r y _ b ook s _ or _ no ve。 要求 ： 1 ． 請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題 ( 不要逐句翻譯 ) ， 寫出結(jié)構(gòu)完整 、 條理清晰 、 語(yǔ)法準(zhǔn)確 、 符合邏輯 、 語(yǔ)言豐富優(yōu)美 、 可讀性強(qiáng)的短文 ； 2 ． 至少 80 詞 ； 3 ． 不得使用真實(shí)姓名 、 地名和學(xué)校名 ； 4 ． 題目自擬 。 哈爾濱 ) 書面表達(dá) ( 15 分 ) 練習(xí)是學(xué)習(xí)中一個(gè)重要環(huán)節(jié) 。 D e a r _ S ir _ or _ M a da m ， I _ am _ a _ m i dd l e _ s c ho ol _ s t ud e nt . _ R e c e nt l y , _ I _ ha ve _ l e a r ne d _ f r om _ t he _ ne w s pa pe r _ t ha t _ you _ are _ go i ng _ to _ bu i l d _ a _ f a c t or y _ in _ my _ ho m e t ow n. _ T he r e _ is _ no _ doubt _ t ha t _ it _ is _ good _ f or _ t he _ deve l op m e nt _ of _ my _ ho m e t ow n _ a nd _ it _ w i l l _ pr ov i de _ us _ w i t h _ m or e _ j ob s . _ M os t _ of _ us _ s t a nd _ by _ the _ pr og r a m . _ H ow e ve r , _ s om e _ of _ us _ a r e _ w or r i e d _ t ha t _ t he _ f a c t or y _ w i l l _ m a ke _ m uc h _ no i s e _ a nd _ pol l ut e _ t he _ e nv i r on m e nt _ of _ t he _ a r e a . _ I _ w ou l d _ l i ke _ to _ know _ w he t he r _ you _ ha ve _ a ny _ pl a ns _ f or _ the _ e nv i r on m e nt _ pr ot e c t i on . W ou l d _ you _ p l e a s e _ of f e r _ us _ m or e _ i nf or m a t i on _ a bo ut _ it ? I 39。 要點(diǎn)如下 ： 1 ． 表示歡迎 ： 有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等 ； 2 ． 感到擔(dān)憂 ： 造成環(huán)境污染等 ； 3 ． 希望了解有關(guān)環(huán)保措施及更多信息 。s h a v e a l o o k . In C h i n a , s t u d e n t s _ c a l l _ t h e i r _ t e a c h e r s _ w i t h _ “ M r . ” _ or _ “ M is s ” ． _ In _ c l a s s _ t h e y _ a l w a y s _ l i s t e n _ to _ t e a c h e r s _a n d _ t a k e _ n o t e s _ c a r e f u l l y . _ If _ t h e y _ w a n t _ to _ s h o w _ t h e i r _ o w n _ i d e a s , _ t h e y _ put _ up _ t h e i r _ h a n d s _ f i rs t . _ H o w e v e r , _ in _ A me r i c a , _ s t u d e n t s _ s i t _ a r o u n d _ t h e _ d e s k s , _ fa ce _ to _ f a c e . _ T h e y _ h a v e _ p r e t t y _ r e l ax e d _ r u l e s . _ T h e y _ c a n _ e v e n _ d r i n k _ c o f f e e _ or _ j u i c e _ d u r i n g _ c l a s s e s . _ A l s o , _ t h e y _ c a n _ s p e a k _ out _ in_ c l a s s _ f r e e l y . _ D i f f e r e n t _ c o u n t r i e s _ h a v e _ d i f f e r e n t _ c u l t u r e s . _ B u t _ I _ t h i n k _ C h i n e s e _ c l a s s _ is _ b e t t e r ._ We _ s h o u l d _ be _ s t r i c t _ in _ our _ s t u d y . 書面表達(dá) (二 ) (訓(xùn)練時(shí)間： 105分鐘 分值： 105分 ) A ( 2022 要求 ： 1 ． 文章必須包括表中所有信息 ， 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié) ， 不要逐條翻譯 ； 2 ． 想法必須在 2 個(gè)句子以上 ； 3 ． 文章的開頭已給出 ( 不計(jì)入總詞數(shù) ) ， 你只需接著寫 ； 4 ． 詞數(shù)在 80 左右 。 ?????? 注意 ： 1 ． 詞數(shù) ： 80 ～ 100 ( 開頭已給出的內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù) ) ； 2 ． 內(nèi)容必須包括上圖中的要點(diǎn) ， 可適當(dāng)發(fā)揮 ； 3 ． 文章條理清楚 、 意思連貫 、 語(yǔ)句通順 ； 4 ． 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 、 校名和人名 。 m _ s u r e _ t h e _ I n t e r e n e t _ is _ good _ f o r _ us _ if _ we _ u s e _ it _ p r o p e r l y . E ( 2022 中考變式題 ) 書面表達(dá) ( 15 分 ) 你們學(xué)校最近就 “ 一個(gè)好朋友的標(biāo)準(zhǔn) ” 做了一次問卷調(diào)查 ， 調(diào)查結(jié)果如下圖 ( 陰影部分 ) 。 m not s ur e of t ha t . T h e _ I n t e r n e t _ m a k e s _ our _ l i f e _ n i c e r , _ e a s i e r _ a n d _ m o r e _ c o l o r f u l . _ I _ o f t e n _ u s e _ t h e _ I n t e r n e t _ to_ d o w n l o a d _ u s e f u l _ i n f o r m a t i o n , _ c h a t _ w i t h _ my _ f r i e n d s _ or _ w r i t e _ e m a i l s . _ I _ a l s o _ l i s t e n _ to _ m u s i c_ or _ p l a y _ g a m e s _ on _ t h e _ I n t e r n e t . _ G o i n g _ s h o p p i n g _ o n l i n e _ is _ e a s y _ a n d _ i n t e r e s t i n g . _ B u t _ not _ e v er y t h i n g _ on _ t h e _ I n t e r n e t _ is _ good _ f o r _ us _ s t u d e n t s . _ A n d _ we _ s h o u l d n 39。 A S u r ve y ab ou t U s i n g t h e I n t e r n e t 1. H ow of t e n do you u s e t he I nt e r ne t ？ □ O f t e n. □ S om e t i m e s . □ S e l dom . □ N e ve r . 2. W ha t do you of t e n do on t he I nt e r ne t ？ □ Go s hop pi ng. □ L i s t e n to m us i c . □ S e e m ovi e s . □ P l a y ga m e s . □ S t udy . □ C ha t . □ D ow nl oa d us e f ul i nf or m a t i on. □ W r i t e e m a i l s . 3. A r e you s ur e t he I nt e r ne t is good f or us ？ □ Y e s ， I 39。s _ good _ to _ w a s h _ h a nd s _ of t e n ( be f o r e _ m e a l s ) ． / I t _ is _ goo d _ f o r _ us _ to _ w a s h _ h a nd s _ oft e n . 4 ． ( M a r y ，C h i n e s e ) M a r y _ t e a c he s ( t a ugh t ) _ C h i ne s e _ ( in _ a _ m i dd l e / h i gh _ s c hoo l ) ． / M a r y _ is ( w a s ) _ a _ C h in e s e _ t e a c h e r . 5 ． ( t h e y ，no w ) ( Look ！ ) _ Th e y _ a r e _ c l e a n i ng _ t h e _ c l a s s r oom _ now . / Th e y _ a r e _ s w e e p i ng _ t he _ f l oo r _ now ./Th e y _ a r e _ do i ng _ s om e _ c l e a n i ng _ in _ t h e _ c l a s s r o om _ now . 二 、 短文寫作 ： 下面是一份學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查表 ， 請(qǐng)結(jié)合表中內(nèi)容 ， 并根據(jù)自己的 實(shí)際情況用第一人稱寫一篇短文 ， 談?wù)勀闶褂没ヂ?lián)網(wǎng)的情況及對(duì)使用互聯(lián)網(wǎng)的看法 。s s unn y t od a y ./ W h a t a f i n e d a y it is t od a y ！ / H o w f i n e i t i s t od a y ！ / I t 39。 ( 5 分 ) 1 ． ( it ， t o d a y ) I t 39。 My f avo r i t e S u b j e c t En gl i s h _ is _ my _ f a vo r i t e _ s u bj e c t _ be c a u s e _ E ng l i s h _ is _ u s e d _ w i de l y _ in _ t h e _ w o r l d _ e s pe c i a l l y _ in _ Y i w u ， a _ c i t y _ w i t h _ so _ m a ny _ f or e i gn e r s . _ W h a t 39。 E n g l i s h ； C h i n e s e ； M a t h s ； S c i e n c e ； PE ； A r t ； M u s i c ； I T . . . e ． g. My d e a r E n g