幼兒園優(yōu)秀教師word版(參考版)
2025-01-11 08:13本頁面
【正文】 法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。我千百倍的耐心和付出，也得到了家長的理解與支持。 在工作中，我忠于教育，立德為先；孜孜不倦，善于學(xué)習(xí)；勤于積累，勇于探索，始終以飽滿的工作熱情投身教育教學(xué)工作最前沿。我跟她說，孩子只是很內(nèi)向，不善表達(dá)，應(yīng)該多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會，讓他建立自信心。我請馬浩天的奶奶來 幼兒園和孩子們上了一天課，讓她自己看看孩子的表現(xiàn)。我聽了后，明白了她的擔(dān)憂。有次，馬浩天的奶奶問我，‘馬浩天的作業(yè)是自己完成的嗎？’我對于她的問題很不解。我用快樂教育和人格魅力教會了周圍的人和孩 子們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活。 我和孩子的相處一直保持著一顆童心，而管理工作讓我 成熟。于是，我和她的家長達(dá)成一個(gè)共識：讓孩子自己吃飯、自己穿衣服、自己整理書包、自己疊衣服、疊被子等等。她爸爸 媽媽的工作很忙，每次放下她就走，孩子哭的很傷心，我老師領(lǐng)著她，沒幾天她好些了。 我們班還有一個(gè)叫段晨陽的小 女孩，這個(gè)小女孩梳的一個(gè)蘑菇頭，超可愛。此后，李帥好了很多，我相信他會更好的。我就說原來也有個(gè)小朋友老和別的小朋友搶玩具，而且老師說他，他也不聽。于是，我讓 李帥 當(dāng)上了 糾紛調(diào)解員，我 和他 說明什么是糾紛調(diào)解員，告訴他，如果班里有誰吵架了，鬧矛盾了，他要去調(diào)解。這個(gè)孩子占有欲很 強(qiáng)，他要玩的玩具，別的人不要碰，老師對于這種情況，和李帥交談了幾回，但是，沒有用。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)；當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了 、 懂事了 、 聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。在這種奉獻(xiàn)精神的感召下，老師們深受感動和鼓舞，和我一起并肩作戰(zhàn)、 共度難過 ， 終于 迎來 了幼兒園的迅速發(fā)展，在近兩年的時(shí)間里，每天早晨迎接我的是一束束純真目光，燦爛的笑容，我用慈母般的愛心溫暖著孩子們幼小的心靈
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