大專(zhuān)校院財(cái)務(wù)資訊公開(kāi)專(zhuān)區(qū)(參考版)
2025-01-10 03:35本頁(yè)面
【正文】 4. 外部及內(nèi)部審核警訊 ? 審計(jì)部 92年度財(cái)務(wù)收支審核通知事項(xiàng)及處理意見(jiàn) ? 審計(jì)部 96年度附屬單位決算通知事項(xiàng)辦理情形 5. 評(píng)鑑結(jié)果 1) 大學(xué)校務(wù)評(píng)鑑 2) 校內(nèi) 系所評(píng)鑑 3) 頂大計(jì)畫(huà)考評(píng)意見(jiàn) 1) 大學(xué)校務(wù)評(píng)鑑 ( 93學(xué)年度 ) 1/2 審查項(xiàng)目 評(píng)鑑結(jié)果 校務(wù)項(xiàng)目 教學(xué)資源 通過(guò) 國(guó)際化程度 通過(guò) 推廣服務(wù) 通過(guò) 訓(xùn)輔（學(xué)生事務(wù)） 通過(guò) 通識(shí)教育 通過(guò) 行政支援 通過(guò) 詳見(jiàn) .pdf (校務(wù)追蹤評(píng)鑑 ) 1) 大學(xué)校務(wù)評(píng)鑑 ( 93學(xué)年度 ) 2/2 審查項(xiàng)目 評(píng)鑑結(jié)果 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域 人文藝術(shù)與運(yùn)動(dòng) 師資 通過(guò) 教學(xué) 通過(guò) 研究 通過(guò) 社會(huì)科學(xué) 師資 通過(guò) 教學(xué) 通過(guò) 研究 通過(guò) 自然科學(xué) 研究 通過(guò) 研究 通過(guò) 研究 通過(guò) 工程 研究 通過(guò) 研究 通過(guò) 研究 通過(guò) 93學(xué)年度評(píng)鑑結(jié)果因應(yīng)及努力方向 1. 強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展特色 2. 擴(kuò)展通識(shí)教育領(lǐng)域 3. 改善系所圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)資料收集 4. 增進(jìn)外語(yǔ)學(xué)院之跨院系合作 5. 強(qiáng)化教師在職進(jìn)修碩士班教學(xué)品質(zhì) 6. 提高外籍教師及交換教師名額 7. 聘足教師員額提升學(xué)術(shù)品質(zhì) 8. 教學(xué)大綱全面上網(wǎng) 9. 配合北區(qū)大學(xué)外文中心計(jì)畫(huà)，減緩語(yǔ)文教師編纂教材負(fù)荷 10. 改善研究生空間 2) 校內(nèi)系所評(píng)鑑 請(qǐng)?jiān)斠?jiàn) 3) 頂大計(jì)畫(huà)考評(píng)意見(jiàn) (96年度 ) 1/2 項(xiàng)目 考評(píng)意見(jiàn) (摘述 ) 整體制度與組織運(yùn)作 、制度之建立，應(yīng)更為積極 國(guó)際化 師資及研究成果 （含國(guó)際期刊論文）發(fā)表數(shù)量 ，未能達(dá)聚合效應(yīng)凸顯特色 3) 頂大計(jì)畫(huà)考評(píng)意見(jiàn) (96年度 ) 2/2 項(xiàng)目 考評(píng)意見(jiàn) (摘述 ) 教學(xué) 1. 教學(xué)卓越方面之表現(xiàn)較顯著，學(xué)生社團(tuán)與志工服務(wù)之推動(dòng)效果良好 2. 未完全落實(shí)對(duì)優(yōu)秀研究人才的獎(jiǎng)勵(lì)及減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān) 3. 大學(xué)教學(xué)助理制度良好 4. 教學(xué)大綱上網(wǎng)率已達(dá) 9成，惟教材上網(wǎng)比率偏低，宜改進(jìn) 5. 政大學(xué)生的外語(yǔ)能力對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力一向頗有助益，學(xué)校能有效持續(xù)提昇 6. 教師平均授課時(shí)數(shù)偏高，學(xué)生畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)普遍偏高 7. 跨領(lǐng)域?qū)W程的推動(dòng)已見(jiàn)績(jī)效 產(chǎn)學(xué)合作 1. 產(chǎn)學(xué)合作仍有很大的改進(jìn)空間 2. 產(chǎn)學(xué)合作集中於在職專(zhuān)班等，形成師資教學(xué)負(fù)荷壓力 其他 ，或者內(nèi)容從缺 、體育課外活動(dòng)場(chǎng)地等亟需改善 6. 其他 未完重大工程合約 本校六期運(yùn)動(dòng)區(qū)興建工程因物價(jià)指數(shù)依 97年 5月計(jì)算增加 925萬(wàn)元，原包商冠君公司申請(qǐng)履約爭(zhēng)議調(diào)解階段，如調(diào)解結(jié)果為和議解約將重新辦理發(fā)包，本工程所需經(jīng)費(fèi)將再增加，環(huán)山運(yùn)動(dòng)場(chǎng)興建工程原契約金額 4,370萬(wàn)元，預(yù)計(jì)變更設(shè)計(jì)加帳 150萬(wàn)元，依 97年 5月物價(jià)指數(shù)計(jì)算增加 421萬(wàn)元，小計(jì)增加 571萬(wàn)元，連同六期運(yùn)動(dòng)區(qū)興建工程物價(jià)指數(shù)調(diào)整預(yù)估共增 1,496萬(wàn)元。 3. 財(cái)務(wù)發(fā)展 ? 自籌收入比例逐年加重，校務(wù)發(fā)展經(jīng)費(fèi)籌措，益顯重要。 2) 如何擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)先幅度，同時(shí)在基礎(chǔ)領(lǐng)域方面快速精進(jìn)，將是本校立即需要克服的威脅。 2) 面對(duì)急速社會(huì)變遷環(huán)境 ， 必須迎向以服務(wù)業(yè)為主的挑戰(zhàn) ，而本校為國(guó)內(nèi)唯一以人文社會(huì)科學(xué)為主的頂尖大學(xué) ， 自有發(fā)展此一取向之潛力 。 3) 現(xiàn)今國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)比方式，不利於非英語(yǔ)系國(guó)家之人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。 1) 傳統(tǒng)重理工而輕人文，人文社會(huì)科學(xué)經(jīng)費(fèi)挹注較少。 3) 為臺(tái)灣最具國(guó)際化的大學(xué)，進(jìn)而提升學(xué)術(shù)品質(zhì)。 2. 學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)或瓶頸 1/2 優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì) 1) 擁有完整的人文社會(huì)科學(xué)師資、學(xué)生與設(shè)備，馳名亞洲、國(guó)際。 。 。 。 3. 未來(lái)展望 分項(xiàng)策略 6/6 6) 加強(qiáng)研究支援及行政革新 。 E. 強(qiáng)化國(guó)際師資聘任，除重點(diǎn)延攬傑出國(guó)際知名學(xué)者外，更將採(cǎi)取國(guó)內(nèi)、外同步進(jìn)行之徵才活動(dòng)，使各學(xué)院都能逐步提高國(guó)際師資比例。 C. 促進(jìn)資訊雙語(yǔ)化與行政人員的英文能力。 3. 未來(lái)展望 分項(xiàng)策略 5/6 5) 強(qiáng)化國(guó)際化措施 A. 加強(qiáng)英語(yǔ)授課之質(zhì)量、擴(kuò)大外語(yǔ)榮譽(yù)學(xué)程、國(guó)際雙聯(lián)學(xué)制、交換師生。 B. 以現(xiàn)有社會(huì)科學(xué)資料中心及圖書(shū)館為基礎(chǔ)，配合建構(gòu)資料庫(kù)建置為「人文社會(huì)研究資源中心」，以支援研究、教學(xué)並提供學(xué)術(shù)資源為目標(biāo)。除一般改善教學(xué)與學(xué)生輔導(dǎo)措施外，特別參考哈佛大學(xué)重視人文素養(yǎng)之作法設(shè)置「新生學(xué)院」，推動(dòng)「優(yōu)質(zhì)教輔計(jì)畫(huà)」、「服務(wù)課程計(jì)畫(huà)」及「建立師生健康照護(hù)機(jī)制」等項(xiàng)。 C. 基礎(chǔ)學(xué)門(mén)精進(jìn)計(jì)畫(huà)，包括中文、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、與心理等系所，以強(qiáng)化其教學(xué)與研究特色，使其在臺(tái)灣甚至亞洲能佔(zhàn)有一定地位。 B. 推動(dòng)跨領(lǐng)域整合計(jì)畫(huà)，主要由校級(jí)研究中心提出，特別鼓勵(lì)跨領(lǐng)域整合性研究。 F. 強(qiáng)化學(xué)習(xí)者中心之教學(xué)模式。 D. 回應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要，推動(dòng)整合研究。 B. 建立專(zhuān)業(yè)倫理與專(zhuān)業(yè)自律機(jī)制。 3. 未來(lái)展望 分項(xiàng)策略 1/6 1)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域 集中資源發(fā)展具有雄厚潛力並在國(guó)內(nèi)已屬領(lǐng)導(dǎo)地位的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，例如：商管領(lǐng)域、傳播領(lǐng)域。 2) 重新檢討現(xiàn)行重點(diǎn)領(lǐng)域，設(shè)定領(lǐng)域、研究中心、學(xué)門(mén)等研究拔尖符合門(mén)檻，期在五年內(nèi)能有二拔尖領(lǐng)域達(dá)世界百大或亞洲前十大、二拔尖研究中心為亞洲最具特色、三拔尖學(xué)門(mén)超越該學(xué)門(mén)之國(guó)內(nèi)標(biāo)竿學(xué)校，為國(guó)科會(huì)全學(xué)門(mén)表現(xiàn)之頂尖。 森林生態(tài)運(yùn)動(dòng)園區(qū) (97年 1月至 97年 9月 ) 劃分為籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)三個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域，提供校內(nèi)教職員生運(yùn)動(dòng)、休閒之需求。 山下校區(qū) 西側(cè)指南路學(xué)校用地推動(dòng)都市更新 (97年 1月至 97年 12月 )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1