【摘要】心理障礙的突破主講:徐正第一章性格心理障礙第一節(jié):性格特征與內(nèi)涵?獨特性?社會性?整體性?穩(wěn)定性第三節(jié):性格的打造?江山易改本性難移嗎??竇文濤的故事?怎么樣改變自己呢??美女和帥哥的感覺第三節(jié):性格障礙與人生?三毛的故事?孤僻的人生第四節(jié):虛榮與性
2025-05-27 15:46
【摘要】文藝心理學(xué)總論文藝心理學(xué)是一門運用心理學(xué)和文藝學(xué)的跨學(xué)科方法來研究古今中外的文藝活動和文藝現(xiàn)象的重要學(xué)科。文藝心理學(xué)的研究對于我們揭示文藝創(chuàng)作及閱讀接受過程中的心理機制,更深入地認識文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)在奧秘,有著非常重要的價值與意義。文藝心理學(xué)可謂是一門既古老而
2025-01-24 14:58
【摘要】銷售中的心理學(xué)詭計目錄銷售贏在心態(tài)一眼看穿代理商的心理弱點決定代理商是否操作的心理因素代理商需要什么代理商心理知多少要想釣到魚就必須像魚那樣思考目錄銷售中你必須要懂得的8條心理定律銷售中你應(yīng)該知道的10個心理效應(yīng)注重細節(jié)讓客戶和你做永久的生意身體語言中藏著的心理學(xué)如何說代理商才
2025-03-01 15:51
【摘要】1突破中學(xué)生心理障礙的教育[摘要]本文首先根據(jù)心理學(xué)理論,結(jié)合本人多年的教育實踐以及本校中學(xué)生的一些心理現(xiàn)象,闡述了新時期中學(xué)生常見的心理健康存在的問題及狀況,接著從本體、家庭、學(xué)校、社會四個方面分析了影響當(dāng)前中學(xué)生心理健康的因素,最后提出了培養(yǎng)中學(xué)生心理健康發(fā)展的對策。對目前進行中學(xué)生心理健康教育具有現(xiàn)實意義。[關(guān)鍵詞]心理素質(zhì)心理健康心理健康狀況心理健康問
2025-06-13 02:06
【摘要】第五章心理健康與心理障礙第一節(jié)青年的心理特征第二節(jié)心理健康第三節(jié)學(xué)生常見心理障礙第一節(jié)青年的心理特征?一、青年的智能特征智能是人們在獲得知識和運用知識解決實際問題時所必須具備的心理條件或特征。研究發(fā)現(xiàn),在兒童青少年時期,智力的絕對水平是隨著年齡的增長不斷增加的,到青年期智力達到最高峰。早期的研究把智力達
2025-05-31 01:45
【摘要】變態(tài)心理學(xué)變態(tài)心理學(xué)第三章心理障礙的評估與診斷第一節(jié)心理障礙的評估老太含冤被囚瘋?cè)嗽?0年85歲的簡·坎貝爾日前在收容所與兩個弟弟悲情重逢。第一節(jié)心理障礙的評估評估者應(yīng)具有的基本素養(yǎng)?足夠的理論知識?一定的評估與診斷經(jīng)驗?熟悉測試技術(shù)?良好的觀察能
2025-01-27 15:55
【摘要】變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)癥狀學(xué)精神科醫(yī)生——診斷、治療精神障礙心理咨詢師——鑒別精神障礙、轉(zhuǎn)診癥狀學(xué)的優(yōu)勢和局限心理活動的分類及其障礙認知活動情感活動意志行為活動3認知障礙?感知覺障礙?思維障礙:形式、內(nèi)容、邏輯?注意、記憶與智能障礙?自知力障礙4
2025-05-02 01:03
【摘要】變態(tài)心理學(xué)第十六講:童年和少年期心理障礙CCMD-3:童年和少年期的多動障礙、品行障礙、情緒障礙?多動障礙?抽動障礙?品行障礙?特發(fā)于童年的情緒障礙?品行與情緒混合障礙?兒童社會功能障礙注意缺陷與多動障礙(兒童多動癥)是發(fā)生于兒童時期(多在3歲左右),與同齡兒童相比,表現(xiàn)為同時有
2025-01-19 21:08
【摘要】常見的心理障礙簡介一抑郁癥抑郁癥是以顯著而持久的情感低落為主要特征的一種心境障礙。臨床上表現(xiàn)為:情緒低落,伴有相應(yīng)的認知和行為改變,可有精神病性癥狀,如言語行的聽幻覺、自責(zé)自罪妄想等等。大多數(shù)病人有反復(fù)發(fā)作的傾向。病因和發(fā)病機制1、遺傳因素:影響遠大于社會因素2、神經(jīng)生化
2025-01-20 11:46
【摘要】山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院精神衛(wèi)生科主要內(nèi)容:鎮(zhèn)靜催眠藥治療精神疾病導(dǎo)致失眠的治療失眠的褪黑激素治療失眠的非藥物治療講究睡眠衛(wèi)生失眠治療原則
2025-01-17 17:14
【摘要】產(chǎn)后心理障礙MentalDisorderofPostpartumWomen上海交通大學(xué)護理學(xué)院黃文莉教學(xué)目標Learningobjective一、識記能正確寫出定義:?抑郁教學(xué)目標Learning
2024-10-03 15:37
【摘要】心理學(xué)與商務(wù)心理學(xué)Page2?心理學(xué)是研究人的心理和行為現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)?心理學(xué)一詞源于希臘語,原指關(guān)于靈魂的學(xué)問。我國古代,許多學(xué)者也提到了“靈魂”、“心”、“思”、“神”等類的詞,也都是指心理的含義。“心理學(xué)”這個專門術(shù)語,是16世紀在歐洲出現(xiàn)的。得到公認的是德國C·沃爾夫的《經(jīng)驗的心理學(xué)》(1732年)
2025-05-19 08:41
【摘要】大學(xué)生心理障礙的識別福建省煤礦中心醫(yī)院心理治療中心林芳心理健康狀態(tài)常態(tài)正常狀態(tài)心理健康偏態(tài)不平衡狀態(tài)心理問題變態(tài)不健康狀態(tài)
2025-01-24 23:34
【摘要】營銷人員心理素質(zhì)課件講解人:莊麗麗2023年9月7日營銷人員心理素質(zhì):●營銷人員自我突破●心理素質(zhì)的培養(yǎng)●心理素質(zhì)的提升營銷人員自我突破、建立自信心,外表形象自然是第一關(guān),注意個人修養(yǎng)
2025-01-16 16:06
【摘要】第四講:人際溝通技巧及常見心理障礙的克服中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)協(xié)和啟迪心理咨詢中心楊霞教師心理健康及幼兒常見心理問題的矯正你是否也有過下列困擾:“當(dāng)人們要求我站起來講話時,我就感到很不自在,心里害怕極了,腦子也亂得像一鍋粥,頓時無法清晰地思考,也不能集中注意力。我記不清自己說了些什么,也不知道下一句該說什么。我特別希望自己表達得更自信
2025-05-15 22:33