【摘要】設(shè)計(jì)心理學(xué)第二章設(shè)計(jì)中的感覺與知覺——以“視覺生產(chǎn)”為核心的藝術(shù)設(shè)計(jì)柳沙目錄感覺易于感知與難于感知:基于感知原理的設(shè)計(jì)技巧感覺的多通道閾限視覺顏色視覺明度視覺運(yùn)動視覺現(xiàn)實(shí)與感知:視覺游戲
2025-01-09 19:51
【摘要】中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室感覺和知覺中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室感覺sensation?你知道“感覺”是什么嗎?–―跟著感覺走”–“我對你沒感覺”–“感覺真沒意思”中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室感覺案例:小豌豆識真公主的童話故事中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理
2025-05-15 18:06
【摘要】設(shè)計(jì)心理學(xué)感覺與知覺在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用兩小兒辯日《列子·湯問》一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘踹h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤孟,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱
2025-01-10 14:02
【摘要】第四章感覺和知覺?第一節(jié)感覺?第二節(jié)知覺理查德博士怎么了??理查德博士,一名受過良好訓(xùn)練和富有經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)家,不幸的是,由于他的大腦受了損傷,使他對世界的視覺經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了很大的改變。?他說,當(dāng)他看到一個(gè)人出現(xiàn)時(shí),他看到這個(gè)人的某些部分不是同一個(gè)單元的整體,而是分離的幾個(gè)部分(元素)。當(dāng)他看一個(gè)人唱歌時(shí),他可以看到
2025-05-02 06:44
【摘要】感覺和知覺?14級語教一班一組:欣情?組長:倪騰瀟?組員:韓亞楠、張恣雯、朱亞蘭、陳妍、張紅巖一、概念1、感覺概念:感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。理解:感覺所反映的是客觀事物的個(gè)別屬性,而不是事物整體和全貌。(一)感覺2、感覺的產(chǎn)生:單一分析器活動的結(jié)果
2024-08-26 23:30
【摘要】感知覺(一)感覺:1.感覺的一般概念。2.感覺的分類。3.感受性及其測定。4.感覺剝奪實(shí)驗(yàn)。5.感覺的意義。感覺的一般概念?一般概念:客觀事物直接作用于人的感覺器官,人腦中產(chǎn)生對這個(gè)客觀事物的個(gè)別屬性的反映。?感覺過程:適宜
2024-08-16 06:47
【摘要】感覺的適應(yīng)?我們剛進(jìn)入冬天的時(shí)候覺得穿毛衣和棉衣很累贅,過不久就不覺得重了;?“久住蘭室,不聞其香”;?“戴著手表找手表”why?教學(xué)目的要求?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確什么是感覺的適應(yīng),了解感覺適應(yīng)的規(guī)律,認(rèn)識到感覺適應(yīng)的意義。?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能初步運(yùn)用感覺適應(yīng)的規(guī)律觀察、分析日常生活現(xiàn)
2024-08-26 21:38
【摘要】第三章知覺與歸因案例:知覺謬誤IBM的首席執(zhí)行官郭士納以成功領(lǐng)導(dǎo)IBM度過20世紀(jì)90年代中期的巨大轉(zhuǎn)型并重新獲得世界領(lǐng)先地位而尊稱。在20世紀(jì)70年代和80年代,IBM處于世界商業(yè)的頂峰,“藍(lán)色巨人”的文化令人敬仰。然而當(dāng)計(jì)算機(jī)市場的主流從大型機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人計(jì)算機(jī)的時(shí)候,保守文化妨礙了變革的進(jìn)行。IBM
2025-01-14 17:39
【摘要】?人的感覺和知覺與環(huán)境設(shè)計(jì)采光?采光又成為天然采光。室內(nèi)環(huán)境可稱為室內(nèi)天然采光,室內(nèi)要考慮保證有充足的光線、光線的均勻、穩(wěn)定并且要考慮光線不會產(chǎn)生暗影和眩光現(xiàn)象。?避免眩光現(xiàn)象的方法:?1、提高背景的相對平均亮度?2、提高窗口高度,使窗下的墻體對眼睛產(chǎn)生一個(gè)
2025-02-24 22:02
【摘要】第四章感覺和知覺第一節(jié)感覺和知覺的概述?一、感覺的含義及其分類(一)什么是感覺感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。(二)感覺的特點(diǎn),而不是對過去的或間接的事物的反映。,而不是事物的整體。。
2024-10-08 19:16
【摘要】第四章感覺和知覺教學(xué)要求:、知覺的概念。、知覺種類;感覺的一般規(guī)律、知覺的基本特征、直觀教學(xué)的形式和特點(diǎn)、正確進(jìn)行直觀教學(xué)的措施。3.掌握青少年感知能力的培養(yǎng)方法。教學(xué)重點(diǎn):1.感覺和知覺的概念;2.知覺的特性;教學(xué)重難點(diǎn):感覺、知覺的特性,感受性與感覺閾限。第一節(jié)感覺和知覺的概述教學(xué)過程:導(dǎo)學(xué)提
2025-04-20 01:17
【摘要】第二章認(rèn)識過程——感知覺認(rèn)識過程包括感知覺、注意、記憶、思維和言語等心理過程。現(xiàn)代心理學(xué)對認(rèn)知過程的研究主要在信息加工觀點(diǎn)指導(dǎo)下進(jìn)行的。一、感覺1、定義:感覺是一種最簡單的心理現(xiàn)象,它是對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)。2、感覺剝奪試驗(yàn)
2025-05-04 05:07
【摘要】設(shè)計(jì)心理學(xué)第6章設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)師心理liyan目錄設(shè)計(jì)思維思維邏輯思維與形象思維藝術(shù)思維與科學(xué)思維問題求解創(chuàng)造性思維設(shè)計(jì)思維作為一種創(chuàng)造性思維的設(shè)計(jì)藝術(shù)思維設(shè)計(jì)師個(gè)體心理創(chuàng)造
2024-08-27 00:43
【摘要】設(shè)計(jì)心理學(xué)案例分析隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)在今年來的蓬勃發(fā)展,出現(xiàn)了越來越多的個(gè)性化設(shè)計(jì)風(fēng)格。盡管如此,凡優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)無不是在追求一種精神上的韻致,即“意境”的創(chuàng)造?!耙饩场北臼侵袊鴤鹘y(tǒng)藝術(shù)所追求的境界,是情與景的交融、意與象的統(tǒng)一?!胺矔嫯?dāng)觀其韻”,“韻”實(shí)際上是指精神、性情,它使作品在平淡中含有意到而筆未到的深度,是超越線條智商的精神意境。將此美學(xué)理論運(yùn)用于室內(nèi)設(shè)計(jì),則可創(chuàng)造出具有豐富內(nèi)
2025-01-19 06:49
【摘要】我們生活在一個(gè)感覺豐富的世界,任何人都不可避免的從外界接受各種信息,并做出反應(yīng)。但任何人都不可能讓所有人對同一事物做出一致的判斷。第五章社會知覺一、感知過程感知過程歸納起來主要有這樣幾個(gè)要素:觀察、選擇、組織、解釋和反映。(一)感知選擇
2025-01-21 10:41