[文學研究]培訓項目開發(fā)(參考版)
2025-01-07 14:54本頁面
【正文】 （ l 分） c、應用工具的準備。組織實施培訓項目 實施計劃的方法和步驟是： 公布培訓計劃（ l 分） 培訓資源的組織、準備（ 3 分） a 、培訓對象、培訓教師的落實。 請結(jié)合企業(yè)的實際情況，試述培訓項目實施計劃的實 施方法與步驟。 答：目的：培訓需求分析預測是開發(fā)培訓項目、制定實施培訓計劃最主要、最直接的依據(jù)。 原則： 計劃嚴肅性與靈活性相結(jié)合的原則 調(diào)動多方面積極性的原則 以學員為中心的原則 因人施教的原則 學以致用的原則 反饋與強化培訓效果的原則 注意問題： ( 小貼士 ) ABCDF 作用（ 1）．確認差距； （ 2）．進行前瞻性分析； （ 3）．決定培訓的價值和成本； （ 4）、獲取多方支持 。 （二） 單項選擇題 企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的，不斷變化的過程，因而培訓需求預測應具有（ ） A、時效性 B、前瞻性 C、有效性 D、能動性 培訓項目和課程開發(fā)是（ ）的關系 A、全局和局部關系 B、出口和入口的關系 C、問題和結(jié)果的關系 D、內(nèi)容與形式的關系 以下哪項是組織實施培訓計劃的基本原則（ ） √√ A B D A、嚴肅性與靈活性相結(jié)合原則 B、以管理者意圖為核心 C、教師主體性原則 D、學以致用原則 （ ）是按特定工作的實際需要與任職者現(xiàn)有知識 能力之間的差距 A、績效差距 B、確認差距 C、培訓需求 D、培訓預測 （ ）要回答為什么培訓、培訓誰、以及培訓什么的問題 A、 培訓需求預測 B、培訓需求分析 C、培訓項目選定 D、培訓項目策劃 （ ）是培訓活動的首要環(huán)節(jié) A、 培訓需求預測 B、培訓目標預測 C、培訓需求分析 D、培訓目標分析 C D A 績效分析法是通過績效考核，對照實際績效與標準績 效的差距，重點分析（ ） A、 產(chǎn)生差距的原因 B、個人能力的差距 C、組織績效差距 D、行為動機模式 在培訓計劃的實施過程中，難免會遇到來自各 方面的干擾，為此，一定要遵循（ ）的原則 A、以學員為中心 B、調(diào)動多方面積極性 C、計劃嚴肅性
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