【摘要】2021年3月民法第二分編民事權(quán)利主體第二分編民事權(quán)利主體第四章自然人第五章法人第六章非法人組織2021年3月民法第二分編民事權(quán)利主體本章計(jì)劃與授課思路?計(jì)劃學(xué)時(shí):4課時(shí)?學(xué)習(xí)目的和要求:理解民事權(quán)利能力、民事行為能力的概念與特征和監(jiān)護(hù)的概念,認(rèn)識(shí)民事權(quán)利能力與民事權(quán)利、民事權(quán)利
2024-11-06 23:26
【摘要】都勻三小覃靜人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,從小事做起。分一分、數(shù)一數(shù),把整理的結(jié)果用記錄在紙上。一起去探險(xiǎn):數(shù)一數(shù),每種氣球各有幾個(gè)?圓形的氣球比心形的氣球多幾個(gè)?葫蘆形的氣球比圓形的氣球少幾個(gè)?我喜歡顏色最多的那
2025-01-16 13:54
【摘要】四、民法總論體系?民法調(diào)整對象、淵源?概述民法基本原則?民事法律關(guān)系?公民民事權(quán)利能力和行為能力?主體住所
2025-05-15 12:16
【摘要】政治與行政二分法第六組小組成員:康凱宏(010508114)韋天澤(010508131)徐偉(010508133)鄭清鳳(010508140)周聰敏(010508142)陳慧晶(010508102)王甘泉(010508127)一、政治與行政二分法的歷史背景背景歐洲美國一、政治
2025-01-11 00:29
【摘要】12022/5/31前言一、法律人的社會(huì)職責(zé)大者能經(jīng)國濟(jì)世,小者能保障人權(quán),將正義帶給平民。22022/5/31前言一、學(xué)習(xí)的定義第一學(xué)會(huì)生存,先生存后發(fā)展,邊生存邊發(fā)展,求生存求發(fā)展;第二學(xué)會(huì)溝通,適應(yīng)復(fù)雜的人際關(guān)系;第三學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法;第四學(xué)會(huì)技能。
2025-05-15 12:57
【摘要】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材教育部全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材(一等獎(jiǎng))21世紀(jì)法學(xué)系列教材民法(第四版)主編王利明中國人民大學(xué)出版社第五編人身權(quán)第三十二章
【摘要】ICS備案號:Q/CSG204/204中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)Q/CSG411001-2012基建工程質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)(WHS)(2012年版)第2分冊:電氣安裝工程
2025-07-31 05:02
【摘要】二分網(wǎng)絡(luò)研究樊瑛北京師范大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)系復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究?概念和工具拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)性質(zhì):統(tǒng)計(jì)量及其分布社團(tuán)結(jié)構(gòu)演化模型網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)力學(xué)…大綱1.二分網(wǎng)絡(luò)簡介2.二分網(wǎng)絡(luò)中的社團(tuán)結(jié)構(gòu)3.展望及思考1、二分網(wǎng)絡(luò)簡介二分網(wǎng)絡(luò)FEDCBAedc
2025-07-21 05:56
【摘要】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材教育部全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材(一等獎(jiǎng))21世紀(jì)法學(xué)系列教材民法(第四版)主編王利明中國人民大學(xué)出版社第七編民事責(zé)任第三十八章
【摘要】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材教育部全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材(一等獎(jiǎng))21世紀(jì)法學(xué)系列教材民法(第四版)主編王利明中國人民大學(xué)出版社第六編繼承權(quán)第三十四章
2025-05-15 08:46
【摘要】二分圖匹配什么是二分圖?在離散數(shù)學(xué)中,我們都學(xué)過偶圖,而偶圖就是二分圖。二分圖:給你一個(gè)圖,它的頂點(diǎn)可以分為兩個(gè)集合,集合V1和V2,所有關(guān)聯(lián)邊的一個(gè)頂點(diǎn)在V1中,另一個(gè)頂點(diǎn)則在V2中。v1v2v3v4v5v1v2v3v4二分圖非二分圖
2024-08-15 22:34
【摘要】第二編著作權(quán)第一章著作權(quán)制度概述?第一節(jié)著作權(quán)的概念?一、著作權(quán)的概念?著作權(quán):是指作者及其他著作權(quán)人依法對文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)、工程技術(shù)等作品所享有的各項(xiàng)專有權(quán)利。?二、著作權(quán)與相關(guān)民事權(quán)利的區(qū)別?1、著作權(quán)與所有權(quán)的區(qū)別?(1)著作權(quán)客體具有無形性,而所有?(2)著作權(quán)對象利用的特殊
2025-05-15 12:45
【摘要】第二編文藝創(chuàng)作心理研究一、文學(xué)創(chuàng)作主體必備的心理素質(zhì)一、文學(xué)創(chuàng)作主體必備的心理素質(zhì)?為什么人類會(huì)創(chuàng)造文藝??為什么有的人會(huì)成為作家、藝術(shù)家??為什么文藝“假象”能令作者生死以之,陶醉其中??寫作傾向?探索欲??前蘇聯(lián)文藝心理學(xué)家尼季伏洛娃在她的《文藝創(chuàng)作心理學(xué)》——寫作傾向是使一個(gè)作家之所以成為作家,
2025-01-20 06:10
【摘要】第二章古德諾的政治行政二分理論?教學(xué)內(nèi)容:?古德諾對政治行政二分理論的進(jìn)一步闡釋及其理論貢獻(xiàn);政治行政二者協(xié)調(diào)的途徑。?教學(xué)要求:理解古德諾對政治行政二分的闡釋及其目的——政治行政必須取得協(xié)調(diào);掌握政治行政二者協(xié)調(diào)的途徑;并以此來分析當(dāng)前我國現(xiàn)實(shí)中黨政分開和行政集權(quán)問題。?一、古德諾生平及著述?古德諾(1
2025-01-21 01:11