有理數(shù)加法2ppt課件(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：１、知識目標(biāo)：使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義，掌握有理數(shù)加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行加法運(yùn)算。２、能力目標(biāo)：滲透數(shù)形結(jié)合思想，體現(xiàn)分類思想，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力。３、情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生及時檢驗的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則。三、教學(xué)難點(diǎn)：異號兩數(shù)相加的法則。教學(xué)

2024-11-06 22:45

有理數(shù)的加法2ppt課件(參考版)

【摘要】思考：一個物體作左右方向的運(yùn)動，如果規(guī)定向右為正，向左為負(fù)．（1）如果物體先向右運(yùn)動6m，再向右運(yùn)動2m，那么兩次運(yùn)動后總的結(jié)果是什么？（2）如果物體先向左運(yùn)動6m，再向左運(yùn)動2m，那么兩次運(yùn)動后總的結(jié)果是什么？（3）如果物體先向左運(yùn)動6m，再向右運(yùn)動2m，那么兩次運(yùn)動后總的結(jié)果是什么？

2024-11-06 22:47

有理數(shù)加法ppt課件(參考版)

【摘要】有理數(shù)加法4+（-2）=？-4+（-2）=？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實背景中，理解有理數(shù)加法的意義。2、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解有理數(shù)的加法法則。3、掌握簡單的有理數(shù)加法運(yùn)算。預(yù)學(xué)檢測3米，再向左運(yùn)動5米，物體從起點(diǎn)向（左）運(yùn)動了2米，算式為3+（-5）=（2）；3米

2024-08-06 10:41

131有理數(shù)的加法課件(2)(參考版)

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加法五三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)組兩個有理數(shù)進(jìn)行加法運(yùn)算時，這兩個加數(shù)的符號可能有哪些情況呢？我班第一場比賽贏了1個球，第二場比賽輸了1個球，那我班在這兩場比賽中的凈勝球數(shù)為多少？如果我們把贏1個球記為“+1”,輸一個球記為“-1”，那么此時我班的凈勝球數(shù)

2024-11-25 02:08

131有理數(shù)的加法2課件(2)(參考版)

【摘要】（2）設(shè)計者：張海英設(shè)計者：張海英-2-1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。有

2024-11-24 23:40

有理數(shù)的加法課件(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校：趙席年有理數(shù)的加法教材分析：基礎(chǔ)：理解意義，掌握法則，準(zhǔn)確運(yùn)算；并培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和概括的能力。：重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用；異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點(diǎn)。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個

2024-11-28 12:46

有理數(shù)加法運(yùn)算ppt課件(參考版)

【摘要】問：在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=a+(b+c)在小學(xué)學(xué)過:加

2024-11-06 22:45

有理數(shù)的加法ppt課件(參考版)

【摘要】說課有理數(shù)加法一、教材分析本節(jié)課是在人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》七年級上冊中第一章有理數(shù)的第3節(jié)有理數(shù)的加減法的第一個課時。通過分析,我們看到有理數(shù)加法是初等數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算，掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算就像小學(xué)生學(xué)好加法一樣重要,是學(xué)生學(xué)好本

2024-11-06 22:47

有理數(shù)的加法ppt課件(參考版)

【摘要】1．－5的絕對值是()2．(1)絕對值等于10的正數(shù)是________；(2)絕對值等于的負(fù)數(shù)是________．1B.5C.5?1D.5?愛，責(zé)任，夢想！25米記作+5米，那么向西走3米記作_________.1．－5的絕對值是()A2．(

2024-08-16 11:04

有理數(shù)加法(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算。2、過程與方法：通過實際運(yùn)算獲得加法運(yùn)算律，并實踐運(yùn)算的過程檢驗運(yùn)算律。教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。？計算與思考我們以

2024-11-13 21:42

有理數(shù)加法(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（北師大版）第一方面:教學(xué)目標(biāo)確定的過程(一)背景分析①學(xué)習(xí)任務(wù)分析②學(xué)生情況分析(二)根據(jù)上述分析確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下:①知識與能力②過程與方法③情感態(tài)度與價值觀第二方面：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則的探索與運(yùn)用難點(diǎn)：有理數(shù)加法法則的理解第三方面：

2024-11-13 06:09

131有理數(shù)的加法課件2(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法（2）計算3﹢(-5)﹦＿-2(-5)3﹢﹦＿-2你能再舉出一些類似這樣的等式嗎？比較得到33(-5)(-5)﹢﹦﹢活動1規(guī)律探究：相信你能行！加法

2024-11-25 03:12

有理數(shù)的加法1(2)(參考版)

【摘要】南岔高級中學(xué)初一（1）（2）班一.復(fù)習(xí)提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關(guān)系。(1)7和4；(2)-7和4；(3)-4；(4)-1/2和-2/3。2、本節(jié)，我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法。二、動態(tài)演示分

2024-11-28 11:31

26有理數(shù)的加法2(參考版)

【摘要】——有理數(shù)加法的運(yùn)算律華東師大版七年級（上冊）zxxk問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？問題2：加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍？探索：任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負(fù)數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個運(yùn)算結(jié)果：□+○和○+

2024-11-25 00:08

13有理數(shù)的加法(2)(參考版)

【摘要】執(zhí)教：二○○四年九月——運(yùn)算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？問題2：加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍？請完成下列計算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-24 23:39

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