小升初句式轉(zhuǎn)換ppt課件(參考版)
2024-11-06 20:22本頁(yè)面
【正文】 (改成“被”字句 ) ? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? ，狼狽逃竄。） 雙重否定句與陳述句的轉(zhuǎn)換 ： （類似于反問句） 把字句與被字句練習(xí) ： ? ，正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。 雙重否定句 ：就是否定兩次 ,即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在里面。 他們看到我軍沖鋒的道路被橋上噴出的六條火舌封鎖住了，心里十分著急。 睡夢(mèng)中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了。 我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。 ?“ 把”字句與“被”字句的轉(zhuǎn)換： 熊貓有趣的動(dòng)作把逗得孩子們哈哈大笑。 2 不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢？ 不對(duì)呀，大晴天不會(huì)下雨??！ 3 我剛搬到大田來，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？ 我剛搬到大田來，正需要營(yíng)養(yǎng)，不可以交給你們。 失敗了還得干，難道能知難而退嗎？ 失敗了還得干，豈能知難而退！ 5 沒有比鍛煉身體 ,爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。 我們勸阻同學(xué)吵架難道不是對(duì)的嗎？ 3 每個(gè)人讀了這個(gè)故事都會(huì)受感動(dòng)。 將下列陳述句改為反問句： 1 白衣天使無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。 結(jié)尾時(shí)正常用問號(hào)，而有些特殊的句子也可一用感嘆號(hào)。 （縮句） 雪花落下來。（縮句） 麻雀拍打著翅膀。 （縮句） 弟弟吃著蘋果。（縮句） 我們要把時(shí)間愛惜。 （縮句） 臉上露出了喜悅。如“五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員為什么會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪走了好幾項(xiàng)冠軍呢？”縮為“運(yùn)動(dòng)員為什么奪走了冠軍呢？” 縱橫交錯(cuò)的河道里穿行著行動(dòng)輕快靈活的小艇（縮句） 河道里穿行著小艇。 ? 2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語?？s為“我不同意你的要求”。哪些枝葉必須保留呢？ ? 1. 否定句中的否定詞?！笨s為：“表演結(jié)束”。 ?縮句有兩種情況：一種，去掉全部枝葉，只保留主干。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”。 小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本 《 雷鋒日記 》 。 ?改：老班長(zhǎng)說：“ 我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好。 （三）轉(zhuǎn)述句改為引述句，第三人稱 “ 他 ” 或 “ 她 ” 應(yīng)改 為第一人稱 “ 我 ” ，說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。 就是把句子的兩部分一下子擴(kuò)充。全句擴(kuò)為“我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書”。 即把句子分成兩部分 ——主語部分和謂語部分，先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。
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