廣東高校教育技術“151工程”成果交流(參考版)
2024-10-22 17:24本頁面
【正文】 ?建設上，它是師生共同參與，把資源建設與教學實驗相結 合的研究項目。 ?功能上，它是一個供學生開展課程專題知識學習和開展 研 究性學習 的平臺。 專題學習網站的性質 ?內容上，它 是以專題知識為導向的建設和應用項目 （不 同于知識點或完整的課程）。 技術： 以數據庫方式進行數據存儲： ? 數據存儲符合部頒標準，并要加以描述； ? 具有網址，能供全省高校資源共享； ? 便于安裝，方便檢索，易于下載，運行順暢； ? 具備能定期維護、更新功能。 二、提高研發(fā)水平，力創(chuàng)優(yōu)質成果 ? 明確 151工程的任務和目標 ? 明確專業(yè)資源庫和專題學習網站的性質定位 ? 按照 “ 151工程規(guī)范”要求進行設計研發(fā) （一）明確 “ 151”工程的任務和目標 2021年廣東省教育廳頒布 《 廣東高校現代教育技術 “ 151工程 ” 實施方案 》 （粵教高 [2021]108號） 基本任務：在 “ 十五 ” 期間，組織廣東高校教師 ?開發(fā) 100個專題學習網站 ?建設 50個專業(yè)公用資源庫 ?開展 100項基于網上資源利用的教學改革試驗研究 目標 ?豐富充實廣東高校學科課程教學資源，充分發(fā)揮 校園網絡的教育教學作用； ?推動廣東高校信息技術與課程整合，促進高校課程教學改革； ?轉變高校師生教與學的觀念和方式，提高高校教師的信息素養(yǎng)。 ? 到會中包括校長、博士生導師、教授； ? 大會展示 1
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