【摘要】第二節(jié)環(huán)境污染與健康的關(guān)系一、環(huán)境污染與公害(environmentalpollution)由于自然或人為的原因,污染物進入人類環(huán)境,對人類的身體和精神狀態(tài)產(chǎn)生直接、間接或者潛在的有害影響,或妨礙各種生物的繁殖與生存,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡,造成資源破壞和經(jīng)濟損失。(publicnuisance)
2024-10-21 17:33
【摘要】預(yù)防醫(yī)學第十三章環(huán)境與健康第五版預(yù)防醫(yī)學第5版目的要求,環(huán)境有害物質(zhì)危險度評價的概念,環(huán)境對健康影響的特點及其影響因素。2.熟悉環(huán)境有害因素對機體的危害及其相關(guān)疾病。、種類。內(nèi)容環(huán)境有害因素及其來源環(huán)境有害因素對健康的危害
2025-01-18 21:16
【摘要】生態(tài)學奧林匹克競賽輔導(dǎo)馬劍敏2022041第一章緒論現(xiàn)代生態(tài)學的研究重點是生態(tài)系統(tǒng)、人與生物圈。有5個特點:①研究層次向宏觀和微觀兩極發(fā)展;分子生態(tài)學個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)景觀生物圈。②研究手段更新,由定性到定量。③研究范圍擴展,與社會經(jīng)濟結(jié)
2025-01-21 02:54
【摘要】第二章環(huán)境與健康的關(guān)系?環(huán)境(environment)是指作用于人類所有外界力量(因素)的總和。人與環(huán)境既相互對立,又相互制約,既相互依存又相互轉(zhuǎn)化,兩者存在著對立統(tǒng)一關(guān)系。?人類依賴環(huán)境,受到環(huán)境的影響,不斷適應(yīng)環(huán)境;同時,人類又在與自然界的長期斗爭中發(fā)揮主觀能動性而改造環(huán)境,成為自然界的主人。但人類改造和利用環(huán)境的過程中也對環(huán)境帶來了負
2025-08-04 17:44
【摘要】生活環(huán)境與健康唐山職業(yè)技術(shù)學院榮素英生活環(huán)境與健康?空氣環(huán)境與健康?水環(huán)境與健康?住宅環(huán)境與健康19:46空氣環(huán)境與健康?空氣物理性狀與健康?空氣污染及其危害19:46空氣物理性狀與健康?太陽輻射?氣象因素?空氣離子化19:46太陽輻射?紫外
2025-05-29 13:17
【摘要】破壞環(huán)境危及健康真實再現(xiàn)水污染真實再現(xiàn)大氣污染真實再現(xiàn)噪聲污染真實再現(xiàn)白色污染知識鏈接1、什么是水污染?2、什么是大氣污染?3、什么是噪聲污染?
2025-05-29 18:01
【摘要】歡迎大家學習病理生理學!希望大家努力學好病理生理學!第一章緒論病理生理學Pathophysiology第一節(jié)病理生理學任務(wù)、地位與內(nèi)容第二節(jié)病理生理學主要研究方法第三節(jié)病理生理學發(fā)展簡史如何學好病理生理學圖:DIC的病人圖:右心衰的病人圖:左心衰的病人
2025-05-29 18:09
【摘要】環(huán)境污染與人體健康農(nóng)學與生物科學學院田春梅電子郵箱:第一節(jié)人和環(huán)境的辯證關(guān)系?人體通過新陳代謝和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換?在正常環(huán)境中,環(huán)境中的物質(zhì)與人體之間保持動態(tài)平衡?人和環(huán)境是不可分割的辯證統(tǒng)一體,在地球的長期歷史發(fā)展進程中,形成了一種相互制約、相互作用的統(tǒng)一關(guān)系。3環(huán)境政策
2025-05-31 01:50
【摘要】1質(zhì)量管理部方水生第一章、目的?為了把工作環(huán)境中的危險因素減少到最低限度,以預(yù)防來源于工作、與工作有關(guān),或在工作過程中發(fā)生的事故和對健康的危害。2質(zhì)量管理部方水生第二章、事故原因及防治方法?事故的發(fā)生決非偶然,多數(shù)事故是由不安全的行為引起,有些則來自不安全的生產(chǎn)條件。3質(zhì)量管理部方水
2025-01-10 11:41
【摘要】交通管理與控制汽車與交通學院TrafficManagementandControl本次課的主要內(nèi)容?開篇:緒論?第一章:交通管理概論?第二章:交通管理法規(guī)?小結(jié)怎樣學習這門課程??課程性質(zhì)?–交通管理與控制是交通工程學的主要研究對象之一。–交通
2025-01-13 04:49
2025-01-14 17:41
【摘要】測量平差原理授課班級:工程測量11級主講:卜麗靜遼寧工程技術(shù)大學應(yīng)用技術(shù)學院2022/5/282本課程的主要任務(wù)是講授測量平差的基本理論和基本方法,為進一步學習和研究測量數(shù)據(jù)處理奠定基礎(chǔ)。授課周數(shù):1-13周周學時:
2025-05-03 06:04
【摘要】醫(yī)學細胞生物學生物教研室xxx第一章緒論第一節(jié)細胞生物學概述細胞生物學(CellBiology):以細胞為研究對象,經(jīng)歷了從顯微水平(細胞整體)到亞顯微水平(細胞超微結(jié)構(gòu))和分子水平的發(fā)展過程,成為了今天在分子層次上研究細胞精細結(jié)構(gòu)和生命活動規(guī)律的學科。研究的是細胞
2025-03-23 16:18
【摘要】東北財經(jīng)大學出版社?職業(yè)安全與健康概述?工作場所的安全與健康?壓力管理?本章小結(jié)職業(yè)安全與健康概述?職業(yè)安全與健康的意義?1.職業(yè)安全:在生產(chǎn)勞動過程中,為避免人身或設(shè)備事故,創(chuàng)建安全、健康的生產(chǎn)和操作環(huán)境而采取的一系列措施及相應(yīng)的活動。?2.職業(yè)安全與健康的意義?(1)經(jīng)濟方面?
2025-01-09 07:40
【摘要】第三節(jié)放射性污染?關(guān)于放射性的認識?環(huán)境中放射性的來源?放射性污染的特點?放射性核素在環(huán)境中的分布?對人體危害盧瑟福通過人工方法實現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變,人類第一次打開了原子核的大門。HOHeN1117842147???用α粒子、質(zhì)子、中子等去轟擊其它元素的原子核,也都產(chǎn)生類似的轉(zhuǎn)變,并產(chǎn)生質(zhì)子,說明質(zhì)子是各種原子
2025-01-19 09:27