【摘要】第四章視圖與投影主講：東鋪一中觀察這四幅圖片，它們有什么共同特點嗎？地平面,不同時刻影子的方向與長度,同一時刻影子的方向與長度(1)(2)(3)順序：（3）（2）（1）太陽升起
2024-10-21 12:09
【摘要】第四章視圖與投影§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當太陽光照在日晷上時，晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動。以此來顯示時刻。觀察下列圖片物體在光線的照射下，會在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影（p
2024-10-22 12:35
【摘要】第四章視圖與投影主講：楊官林鎮(zhèn)中學日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器，它由晷面和晷針組成。當太陽光照在日晷上時，晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動，以次來顯示時刻。晷針晷面
【摘要】一、選擇題：1．下列命題正確的是【】A、三視圖是中心投影B、小華觀察牡丹話，牡丹花就是視點C、球的三視圖均是半徑相等的圓D、陽光從矩形窗子里照射到地面上得到的光區(qū)仍是矩形2．平行投影中的光線是【】A、平行的B、聚成一點的
2024-12-04 02:44
【摘要】§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當太陽光照在日晷上時，晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動。以此來顯示時刻。物體在光線的照射下，會在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影（projection)現(xiàn)象。上面晷
2024-11-22 21:18
【摘要】§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當太陽光照在日晷上時，晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動。以此來顯示時刻。觀察下列圖片物體在光線的照射下，會在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影（proje
2024-12-12 05:17
【摘要】課題太陽光與影子課型新授課教學目標1．經歷實踐、探索的過程，了解平行投影的含義，能夠確定物體在太陽光下的影子。2．會用觀察、想像，了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。行投影與物體三種視圖之間的關系。教學重點探討物體在太陽光下所形成的影子的大小、形狀、方向等。教學難點平行投影
2024-11-23 07:56
【摘要】太陽光與影子太陽離地球太遙遠了，大約為×1011m，所以太陽光可以看成是平行的，所以，不管物體在什么地方，也不管什么時間，較近的物體在陽光下的影子落在平地上的方向總是相同的.如下圖太陽光既然是平行的，那么你能觀察出下列各圖中，哪幅是錯誤的嗎？[]參考答案（1）錯誤§太陽光
2024-12-07 03:05
【摘要】課題太陽光與影子課型新授課教學目標1．經歷實踐、探索的過程，了解平行投影的含義，能夠確定物體在太陽光下的影子。2．會用觀察、想像，了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。。教學重點探討物體在太陽光下所形成的影子的大小、形狀、方向等。教學難點平行投影與物體三種視圖之間的關系的理解。教學方法
2024-12-11 23:17
【摘要】日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器，它由晷面和晷針組成。當太陽光照在日晷上時，晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動，以次來顯示時刻。晷針晷面左圖這個日晷長寬各8公分重60公克，會隨著MarsS
2024-12-12 07:58
【摘要】第四章視圖與投影§2、太陽光與影子太和殿丹陛上日晷我們的祖先對時間最早的認識，也許就是通過觀察日出和日落得到的.為了更加準確地了解太陽的變化，他們大約在公元前2020年左右就開始制造日晷，通過日晷的投影來了解時間這種神秘、抽象的東西.每天從早到晚，日晷標桿的投影隨著太陽在空中的位置
2024-11-14 04:20
【摘要】強灣中學導學案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學科：數(shù)學年級：九年級主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：點撥學習
【摘要】九年級數(shù)學(上)第四章視圖與投影（1）中心投影三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?虛實:在畫圖時,看的見部分的輪廓通常畫成實線,
2024-12-04 00:25
【摘要】課題：太陽光與影子教材：北師大數(shù)學九年級(上)第四章《視圖與投影》第二節(jié)1、教學目標知識技能目標了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子;掌握并應用平行投影性質（物體在太陽光下形成的影子隨著物體與投影面位置關系的改變而改變；互相平行的物體影長與實長成正比）.過程與方法目標體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，經歷操作、觀察、想象、推理、
2025-06-10 17:51
【摘要】二、太陽光與影子、燈光與影子班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導航投影、平行投影、中心投影一、填空題_________，燈光形成的投影是_________.，它所形成的投影是_________，也可能是_________.，那么這兩條線段可
2024-12-06 13:40
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