【摘要】演講學(xué)第一章自我認(rèn)知及人際認(rèn)知導(dǎo)入：1、如果讓你選擇，選擇做狼還是做兔子？2、根據(jù)你現(xiàn)在的情況，你是狼還是兔子？3、兔子遇見(jiàn)狼，兔子有多少種辦法可以逃脫悲劇的命運(yùn)？一、認(rèn)識(shí)人與人的相遇1、相遇的必然性與偶然性2、介紹教師學(xué)習(xí)工作歷程（正確認(rèn)知現(xiàn)實(shí)，放下包袱，輕裝前進(jìn)）。3、我們沿著必然的軌道前行，但常常是偶
2024-10-19 01:10
【摘要】演講學(xué)第六章即興演講一、描述（一）描述的定義：用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把客觀事物的特征及形態(tài)具體細(xì)致地描繪給別人聽(tīng)的一種口語(yǔ)表達(dá)方式。（二）描述的要求1、要真實(shí)2、抓特征（人物、場(chǎng)面、景物）（三）描述的種類1、描述人物①勾勒人物外貌特征②描摹言行，
2024-11-07 00:02
2025-01-06 00:35
【摘要】演講學(xué)第十章臨場(chǎng)意外及其控制一、臨場(chǎng)意外幾種情況1、忘詞2、講錯(cuò)3、會(huì)場(chǎng)搔動(dòng)4、觀點(diǎn)對(duì)立5、散場(chǎng)前的講演A、拋棄原稿，只講三句B、臨場(chǎng)改題，大段刪去二、演講前情緒控制（1）呼吸控制法（2）暗示控制法（3）朗誦詩(shī)詞控制法（4）
2024-10-21 17:21
【摘要】演講學(xué)第一講演講稿的寫(xiě)作導(dǎo)論：課程概況?一、性質(zhì)：省管課?二、考試：開(kāi)卷考?作業(yè)20%+考試80%?三、教學(xué)目的：?1、學(xué)會(huì)寫(xiě)演講稿?2、掌握演講技巧?四、教學(xué)資源的使用：三級(jí)平臺(tái)及試題庫(kù)導(dǎo)論：課程概況?五、教學(xué)安排?1、三個(gè)專題：演講稿的寫(xiě)作、演講技巧、演講實(shí)踐及考試
2025-01-07 13:18
【摘要】 《演講學(xué)》心得體會(huì) 可望，亦可及 ---學(xué)習(xí)演講學(xué)的心得體會(huì) 在大四這一個(gè)學(xué)期，終于有機(jī)會(huì)接觸到演講學(xué)這一門(mén)學(xué)科。以前通過(guò)各種渠道聽(tīng)過(guò)一些名人，企業(yè)家等的精彩演講，聽(tīng)著他們臺(tái)上滔滔不絕，口若...
2024-09-27 10:21
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 主題征文演講：學(xué)會(huì)感恩 老師們同學(xué)們： 大家好！ 我的演講題目是：學(xué)會(huì)感恩。 對(duì)于感恩，我想我最有發(fā)言權(quán)，今天能...
2025-01-10 22:04
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 TED英語(yǔ)演講：學(xué)會(huì)擁抱別人 你會(huì)擁抱別人嗎?擁抱別人就是擁抱自己，就是給自己溫暖。Newton女士講述了作...
2025-01-16 23:10
【摘要】父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我 干涸的心靈。父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng) 是足夠的偉大...
2024-09-16 00:58
【摘要】演講學(xué)第二章思維的創(chuàng)造性與語(yǔ)言的創(chuàng)造性一、批判式語(yǔ)言思維（一）概念在有聲語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言活動(dòng)中,運(yùn)用認(rèn)知技能和策略對(duì)所學(xué)東西的真實(shí)性、精確性、性質(zhì)與價(jià)值進(jìn)行個(gè)人判斷,從而對(duì)做什么和相信什么做出合理決策的思維活動(dòng)。（二）批判式語(yǔ)言思維的構(gòu)成1、批判精神有意識(shí)的進(jìn)行評(píng)判的心理狀態(tài)、意愿和傾向，
【摘要】光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來(lái)。教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們一起祝福老師吧!下面小編給大家?guī)?lái)教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿2021，希望能幫助到大家!教師節(jié)經(jīng)典演講學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。有人將老師比作紅燭，我卻覺(jué)得那燭光過(guò)于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學(xué)識(shí)一代一代
2025-02-06 22:35
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 一分鐘演講學(xué)會(huì)感恩 自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的...
2025-01-17 04:35
【摘要】交通安全國(guó)旗下演講學(xué)生[精選合集]第一篇：交通安全國(guó)旗下演講學(xué)生重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。一起來(lái)看看交通安全國(guó)旗下演講學(xué)生，歡迎查閱!交通安全國(guó)旗下演講1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好!
2025-04-20 18:27
【摘要】第一篇：四班“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”演講學(xué)生稿 珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí) 老師們，同學(xué)們，大家早上好！我今天在國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》 同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最...
2024-10-25 16:54
【摘要】人際溝通?人與人之間的信息交流過(guò)程?人與人之間發(fā)生相互聯(lián)系最主要的形式?溝通的廣度和方便程度是生活質(zhì)量最重要方面?身心健康的保障溝通的結(jié)構(gòu)——溝通過(guò)程的要素?背景–影響整個(gè)溝通過(guò)程的關(guān)鍵因素溝通的類型?語(yǔ)詞溝通和非語(yǔ)詞溝通?口語(yǔ)溝通與書(shū)面語(yǔ)溝通?有意溝通與無(wú)意
2025-01-21 16:29
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