【摘要】人身權的概念和特征一、人身權的概念和特征?人身權是民事主體依法享有的,以在人格關系和身份關系上所體現(xiàn)的與其自身不可分離的利益為內容的民事權利。?特征∶(1)人身權的固有性(2)人身權的專屬性和不可轉讓(3)人身權的非財產性(4)人身權的不可放棄性人身權的分類二
2024-10-04 10:26
【摘要】第三十二章人身權概述第一節(jié)人身權的概念和特征?人身權,乃人格權和身份權的合稱,又稱人身非財產權,指民事主體依法享有的,與其自身不可分離亦不可轉讓的沒有直接財產內容的法定民事權利。?人身權特征:一、非財產性二、不可轉讓性、不可放棄性三、法定性四、絕對性和支配性第二節(jié)確立人身權法律制度的意義?
2025-05-15 12:58
【摘要】如何區(qū)分人身權利和人身自由權一、問題的提出選擇題:在公民的各項權利中,最基本、最重要的權利是()A人身權利B名譽權C人身自由權D生命健康權A1、對人身權利與人身自由權利的概念、地位比較模糊2、對于人
2024-10-22 15:27
【摘要】人格權法——肖像權主講:詹建軍律師什么是人格權所謂人格,是指在民事法律關系中享有民事權利、承擔民事義務的資格,而人格權則是為了保證民事主體的獨立人格所必須享有的權利。人格權的范疇人格權的范疇包括:生命權健康權身體權姓名權
2025-05-15 05:49
【摘要】侵犯人身權的侵權責任2?一、侵害名譽權?1、侵權行為:故意、過失?積極作為?誹謗:向第三人傳播或以一定方式使第三人知悉、虛偽信息、危及被害人名譽。?2、損害后果:社會評價降低、精神損害、附帶財產損害(治療、可得收入的減少、澄清事
2025-05-15 06:02
【摘要】第六講侵犯人身權的責任一、侵害生命權、健康權和身體權1、侵害生命權1)概念:是指違法侵害他人身體致使受害人死亡的侵權行為。2)構成要件:?加害行為:1.行為具有違法性;2.可以積極的作為,也可以是消極的不作為如某些具有安保義務者;3.故意或者過失傷害致人死亡,構成侵害自然人生命權的行為。?
2025-05-15 05:59
【摘要】第五編人身權第三十二章人身權概述?第一節(jié)人身權的概念和特征?第二節(jié)確立人身權法律制度的意義?第三節(jié)人身權的分類第一節(jié)人身權的概念和特征?一、人身權的概念?人身權,乃人格權和身份權的合稱,又稱人身非財產權,是指民事主體依法享有的,與其自身不可分離亦不可轉讓的沒有直接財產內容
2024-10-11 15:15
【摘要】專題二民事權利和義務第二框積極維護人身權人身權與財產權共同構成了民法中的兩大類基本民事權利。人身權包括人格權和身份權兩大類,其中人格權包括生命權﹑身體權﹑健康權﹑姓名權﹑名稱權﹑名譽權﹑肖像權。身份權包括親權﹑配偶權﹑親屬權﹑榮譽權。生命健康權:
2025-05-17 15:49
【摘要】案例導入——權利區(qū)分?黃藥師與歐陽鋒在華山論劍朵割下的右耳朵失聰——侵犯身體權——侵犯健康權——侵犯生命權專題二民事權利和義務第二框積極維護人身權人身權與財產權共同構成了民法中的兩大類基本民事權利。人身權包括人格權和身份權
2025-01-18 06:28
【摘要】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材教育部全國普通高等學校優(yōu)秀教材(一等獎)21世紀法學系列教材民法(第四版)主編王利明中國人民大學出版社第五編人身權第三十二章
2025-05-15 12:16
【摘要】版權所有,1997(c)DaleCarnegie&Associates,Inc.人身權(二)(九)榮譽權榮譽是指特定的公民、法人從特定組織依法獲得的積極評價。1、榮譽權是一種身份權;2、榮譽權的主體包括自然人、法人或其他組織;3、榮譽權可
【摘要】專題二民事權利和義務第二框積極維護人身權民事法律關系民事主體權利民事主體義務人身權財產權生命健康權姓名肖像權名譽隱私權物權債券知識產權所有權他物權停止侵害、排除妨礙,消除危險,返還財產,恢復原狀,
2024-08-26 23:14
【摘要】第四章第一節(jié)民法——人身權法上節(jié)主要內容回顧◆三鹿事件所反映的政府責任1、政府違反了責任行政的原則。2、政府違反了行政合理性原則。3、政府違反了正當程序原則中的公開原則。教學內容及目標◆了解人身權的概念、特征及分類◆理解人格權、身份權的性質和具體內容◆增強人身權的維權意識一、
2025-01-09 15:51
【摘要】考點20人身權利2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型知道公民的人身權利受法律保護,任何非法侵害他人人身權利的行為,都要承擔相應的法律責任2022江西,6,2分2022南昌,8,2分
2025-06-23 15:38
【摘要】第三課生命健康權與我同在教學目標知識目標:(1)知道生命健康權是首要的人格權;(2)初步了解人格權的基本內容。能力目標:(1)提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分哪些是侵害公民生命健康權的行為;(2)切實關注日常生活中關乎個人生命健康權的事件,提高自身維護生命健康權等人生權利的意識。情感、態(tài)度、價值觀目標:
2025-01-11 06:31