宋代中央集權(quán)(參考版)
2024-10-03 21:20本頁面
【正文】 因此兵與兵之間的關(guān)係較為疏離 ?只有兵換防，將不換防（務(wù)求兵將之間不能串連），將領(lǐng)只負(fù)責(zé)部隊的日常操練 圖解更戍法 (一 ) ?每次更戍時，將本隊 (a)內(nèi)各支隊 (a1… a5)，分送至各地的不同隊伍 ?然後分別從各地的隊伍中分別抽取其中一個支隊，再拼湊成一個新的編隊。 ? 軍、政、財權(quán)分離 ? 皇帝取回決策主導(dǎo)權(quán)，宰相 面君取旨。 ?宋代全盤繼承此傳統(tǒng)，並發(fā)揚光大，應(yīng)用於各級政府機構(gòu)?！? ? 「事為之防，曲為之制」 ? 宋太宗曾說 :「先皇帝 (太祖 )創(chuàng)業(yè)垂二十年， 事為之防，曲為之制 ，紀(jì)律已定，物有其?！梗瑏K表示要「謹(jǐn)當(dāng)遵承，不敢逾越」 ? 官僚集團(tuán)既是合作伙伴，又是潛在敵人 (既要用又要防 ) ? 軍隊?wèi)?yīng)「備而不用」，問題應(yīng)「用錢解決」 (談判 ) ? 「強幹弱枝，崇文抑武」 ? 反思 ﹕ 條件與局限 ? 條件 ﹕ ? 貴族階層、地方及軍人的力量在長期動亂中「消耗殆盡」 ? 宋朝初建，「新人事，新作風(fēng)」 ? 「歷史包袱」令君臣「思治」易達(dá)成「改革」共識 ? 局限 ﹕ ? 國際形勢 ﹕ 「外族環(huán)伺」 (遼國、西夏 … ) ? 國防形勢 ﹕ 「先天不足」 (失去燕雲(yún)十六州 ) ?「 欲去兵，但兵不能去 」 完 =Y3g5uRyg5RM 地方監(jiān)察 ﹕ 四監(jiān)司、通判 ? 四監(jiān)司 (在上監(jiān)控 ) ? 轉(zhuǎn)運使 (漕司 ) ? 提點刑獄 (憲司 ) ? 經(jīng)略安撫使 (帥司 ) ? 提舉常平使 (倉司 ) ? 通判 (在旁監(jiān)督 ) ? 要定期向中央遞交報告，可不經(jīng)地方長官向中央傳遞文書 ? 地方政令須由通判副署方可施行，避免地方長官專擅 使職差遣 ?「差遣」即唐代的「使職」，中唐時因事務(wù)日繁，尤須彈性處理。 外憂不過邊事，皆可預(yù)防 ，唯奸邪無狀，若為 內(nèi)患，深為可懼 。 ? 從「時間」分析 ﹕ ? 短期而言，中央集權(quán)是一帖足以扭轉(zhuǎn)乾坤的猛藥 ? 長遠(yuǎn)而言，不宜長期使用，或需按情況調(diào)節(jié) ? 宋朝在「以和為貴」的立國理念下，管理模式上有極大的創(chuàng)造，十分先進(jìn)。程序 ) ?破財擋災(zāi)，用錢買和平 (戰(zhàn)敗代價 ) ?地方難為 問題癥結(jié) ? ?矯枉過正 (失衡 )? ?未有因時制宜 ? 中央集權(quán)的影響 正面 負(fù)面 由亂致治 移風(fēng)易俗 政治積弊 財政積貧 軍事積弱 地方難為 評價 ? 從「對象」分析 ﹕ ? 從 統(tǒng)治者 的角度而言是 利多於弊 ，至少解決其朝不保夕的夢魘，強化統(tǒng)治。 (由亂致治 ) ? 而重文政策的推展，亦創(chuàng)造了文藝復(fù)興時代，宋代的理學(xué)得以勃興，同時培養(yǎng)對社會有 使命感 的官員。由於他們?nèi)跃哂兄醒牍俚纳矸?，因此表面上隸屬於路，但他們?nèi)钥梢灾苯酉蛑醒肷献? ?中央官員即使任其職者要同時具有相關(guān)的差遣才能預(yù)聞本部門的事務(wù)。 課程重點的差異 … ?會考課程 … 突顯宋朝內(nèi)部不同力量間的對立 ?新高中課程 … 強調(diào)宋朝 ?是一個能有效運作的系統(tǒng) (system)，內(nèi)部即使對立，仍能在大前提下尋求協(xié)調(diào) ?其系統(tǒng)設(shè)計除了受宋太祖的主觀意願影響，同時順著中唐以來的客觀環(huán)境所左右 課題
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1