【摘要】一.說出下面各題的運算順序6×5÷315×(35÷7)12+40÷872-30+35復(fù)習(xí):二.請找出單位“1”,并說出對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式1.的相當(dāng)于白兔只數(shù)(1)班有男生21人,占的43217
2024-10-03 18:04
【摘要】說出下面圖形的面積1厘米1厘米說出下面圖形的面積18平方厘米1厘米1厘米說出下面圖形的面積1厘米1厘米6厘米3厘米18平方厘米求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積說出下面平行四邊形
2024-08-12 14:08
【摘要】計算下面各題。?68×9?54×41?105×24?324×65夏天買3千克西瓜要多少元?你會計算嗎?(和我們學(xué)過的乘法計算有什么不同)每千克西瓜元冬天買3千克西瓜要多少元?每千克西瓜(先用加法計算,再用乘法計算)
2025-07-24 11:18
【摘要】自測題一、填空題1結(jié)構(gòu)定義用關(guān)鍵字__________引入。2類成員通過__________運算符和類的對象名稱(或?qū)ο笠茫┑慕Y(jié)合使用,或通過__________運算符和類對象指針的結(jié)合使用進行訪問。3指定為__________的類成員只能由類的成員函數(shù)和類的友元函數(shù)訪問。4__________是特殊的成員函數(shù),用于初始化類的數(shù)據(jù)成員。5類成員的默認
2024-08-15 17:03
【摘要】用彩筆描出下面圖形一周的邊線實踐活動腰圍的測量方法:測量腰圍時,為了得到準確的數(shù)據(jù),可以貼著里面的衣服來圍軟尺,軟尺要圍的平平的,不能打卷,還要松緊適當(dāng),看0刻度和哪個刻度重合,腰圍就是多少厘米。頭圍的測量方法:與測量腰圍的方法相同。量一量、算一算下面圖形的周長想辦法測量一片樹葉的周長下面兩個圖形的周長一樣嗎?
2024-10-02 17:49
【摘要】寫出下面每個數(shù)的所有的因數(shù)。11213124151236171248139125101111234612觀察每個數(shù)的因數(shù)的個數(shù),你們能把它分成幾種情況?有一個因數(shù)的是:有兩個因數(shù)的是:有兩個以上因數(shù)的是:112
2024-10-16 11:23
【摘要】描一描:用彩色筆描出下面圖形的周長。周長:繞圖形一周的長度叫做這個圖形的周長。(1)(2)(3)(4)(5)(6)辨一辨:下面哪些圖形有周長,哪些沒有,為什么?你會測量下面平面圖形的周長嗎?討論圍成一個圖形所有邊長的總和,就叫這個圖形的周長要求:
2024-10-21 15:43
【摘要】舊知鋪墊口算:25×4=48÷4=79+21=53-37=105÷5=125×8=12+24÷6=8-4×2=99×(
2024-11-27 13:21
【摘要】說出下列常見鼠標(biāo)指針形狀的名稱。標(biāo)準選擇忙文字選擇后臺操作幫助選擇鏈接選擇垂直調(diào)整水平調(diào)整對角調(diào)整I移動對角調(diào)整II說出鼠標(biāo)的五種基本操作。雙擊右擊單擊指向拖動雙擊操作正中間;單擊右擊在兩邊,指向拖動最外面。左手放在雙眼前,一起朗誦窗口操作歌。指向窗口
2024-08-12 14:10
【摘要】混合運算順序我們學(xué)過的加法、減法、乘法、除法四種運算統(tǒng)稱為四則運算。在一個算式里,如果只有_____,或者只有_____,是從左往右依次計算。在一個算式里,如果有_____,又有____,要先算_____,再算_____。在一個算式里,如果有小括號又有中括號,要先算______里面的,再算_______里面的。加減
2024-12-17 17:38
【摘要】說出下列形容詞的比較級和最高級1.old2.tall3.wide4.large5.long6.hot7.heavy8.famous--older--oldest--taller--tallest--wider--widest
2024-10-21 10:40
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊教材分析教法分析教學(xué)流程安排學(xué)法分析教學(xué)過程設(shè)計一、說教材(一)地位與作用本節(jié)課是人教版七年級(上冊)第四章第三節(jié)的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了角的基本概念、角的度量以及直線、線段、射線的概念及相關(guān)性質(zhì)。這為本節(jié)
2024-08-16 16:02
【摘要】第一篇:《含括號的混合運算的順序》教學(xué)設(shè)計 《含括號的混合運算的順序》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、體會“小括號”和“中括號”在混合運算中的作用,掌握運算順序,會計算帶有“小括號”和“中括號”的三步題...
2024-11-03 17:00
【摘要】第一篇:含括號的混合運算的順序教學(xué)設(shè)計 含括號的混合運算的順序教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版課程標(biāo)準義務(wù)教育教科書P9頁的內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo) 1、體會“小括號”和“中括號”在混合運算中的作用,...
2024-10-24 17:28
【摘要】空間向量及其運算(第一課時)普通高中課程標(biāo)準實驗教科書(人教A版)選修2-1第三章第一節(jié)空間向量及其加減、數(shù)乘運算說課提綱2學(xué)情分析目標(biāo)分析34教法分析5過程分析教材分析16教學(xué)反思一、教材所處的地位和作用?教學(xué)
2025-06-15 19:01