圖書(shū)館崗位評(píng)價(jià)——從理論到實(shí)踐(參考版)
2024-10-03 11:05本頁(yè)面
【正文】 這兩者應(yīng)是統(tǒng)一的 。 這些流動(dòng)很多是不以管理者的意志為轉(zhuǎn)移的 。 ? 兩頭傾斜的原則 ? 我們?cè)诜桨钢贫ㄌ貏e是系數(shù)選擇時(shí) ， 強(qiáng)調(diào)了向圖書(shū)館內(nèi)相對(duì)專業(yè)技術(shù)水平較高和相對(duì)勞動(dòng)強(qiáng)度較大 、 勞動(dòng)環(huán)境較差的崗位傾斜 。 圖書(shū)館崗位評(píng)價(jià)的主要指標(biāo) 五、圖書(shū)館崗位評(píng)價(jià)的原則 ? 服務(wù)第一的原則 ? 圖書(shū)館從本質(zhì)上不管它的學(xué)術(shù)性有多高 ， 仍是一個(gè)服務(wù)性機(jī)構(gòu) ，衡量一個(gè)圖書(shū)館的水平 ， 其主要因素是服務(wù)水平的高低 。 ? 是指圖書(shū)館某一崗位勞動(dòng)中所依賴的勞動(dòng)工具和勞動(dòng)環(huán)境 。 ? 是指圖書(shū)館某一崗位勞動(dòng)的緊張程度 、 繁重程度和勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜程度 。 ? 是指圖書(shū)館某一崗位工作所需專業(yè)知識(shí) 、 語(yǔ)言水平的熟練程度和復(fù)雜程度 。而一組評(píng)價(jià)指標(biāo)體系相對(duì)應(yīng)的權(quán)重就組成了一組權(quán)重體系。 權(quán)重是一個(gè)相對(duì)的概念，是針對(duì)某一指標(biāo)而言的。除了一級(jí)指標(biāo)外 ， 評(píng)價(jià)指標(biāo)還可以有二級(jí)指標(biāo) 、 三級(jí)指標(biāo)等 。 制定各個(gè)類別的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和權(quán)重體系 ， 并對(duì)各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行定義 。 它是崗位評(píng)價(jià)的依據(jù) 。 要注意總結(jié)崗位分析調(diào)查工作中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn) ， 以便于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行調(diào)整和修正 。 主要是對(duì)崗位分析的初步結(jié)果進(jìn)行反饋與修正 ， 最后形成完整的崗位說(shuō)明書(shū) 。 崗位分析并不是簡(jiǎn)單 、 機(jī)械地收集和積累某些信息 ， 而是要以正確 、 開(kāi)放和創(chuàng)新的思路與觀念 ， 對(duì)各個(gè)崗位的特征和要求作出全面考察 ， 創(chuàng)造性地提出各崗位的主要成份和關(guān)鍵因素 ，并在深入分析和認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上 ， 提出崗位說(shuō)明書(shū) 。 ? 分析整理階段 。做好館員的思想工作 ， 宣講崗位分析的目的和意義 ， 取得館員的理解 、 信任與合作 。 崗位分析的操作步驟 ? 準(zhǔn)備階段 設(shè)計(jì)調(diào)查方案 ， 規(guī)定調(diào)查的范圍 、 對(duì)象和方法 。 ? 崗位原因 :為什么要設(shè)置這種崗位 ?這種崗位任務(wù)的
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