【摘要】松原市扶余縣肖家鄉(xiāng)第二中心小學(xué)李亞芹?教學(xué)設(shè)計方案?教學(xué)實施計劃?作品中出色的地方?作品中還需改進(jìn)的地方學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)者分析教學(xué)流程圖資源應(yīng)用說明學(xué)習(xí)活動評價表學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:《菜園里》是小學(xué)語文一年級上冊的教學(xué)內(nèi)容,書中開始是一幅小學(xué)生在菜園里勞動的情景圖,圖文對照,讓學(xué)生對菜園有一
2024-10-02 19:54
【摘要】松原市扶余縣肖家鄉(xiāng)第一中心小學(xué)葛鳳英我的作品內(nèi)容?一、作品名稱?二、作品內(nèi)容?三、作品最突出的地方?四、作品中需要改進(jìn)的地方《海底世界》教學(xué)實施計劃《海底世界》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)實施計劃教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)情況評價表作品內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-10-15 16:17
【摘要】作者:賈寶珠學(xué)科:語文學(xué)校:松原市扶余縣肖家鄉(xiāng)第二中心校?什么是教育技術(shù)?我對教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解。?我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況如何??為什么要用教育技術(shù)?教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生什么影響?什么是教育技術(shù)?AECT2020對教育技術(shù)定義為:
2024-10-03 14:38
【摘要】扶余縣肖家鄉(xiāng)第一中心小學(xué)——楊洪波目錄1、授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案。2、《曹沖稱象》教學(xué)實施計劃。3、我的作品最出色的地方。4、我的作品需要改進(jìn)的地方。我展示的作品名稱《曹沖稱象》教學(xué)實施計劃《曹沖稱象》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動評價表學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)
2025-07-22 02:40
【摘要】扶余縣得勝鎮(zhèn)第二中心小學(xué)陳秀芹目錄一、教育技術(shù)的含義二、我理解的教育技術(shù)三、教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)四、教育技術(shù)在教學(xué)中的地位和作用五、我們面臨的教育技術(shù)現(xiàn)狀一、教育技術(shù)的含義運(yùn)用各種理論及技術(shù),通過對教運(yùn)用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)
【摘要】扶余肖家鄉(xiāng)第二中心校邵亞民烏鴉喝水鳥烏謎語一身羽毛黑又亮,一張大嘴直又長,經(jīng)常圍著樹林轉(zhuǎn),不時張嘴哇哇叫。烏鴉喝水Hēkěchùwàipínɡwèi喝渴處外瓶為xiǎn
【摘要】?扶余縣弓棚子鎮(zhèn)第二中學(xué)?齊文超說一說什么物體溫度比較高,什么物體溫度比較低?溫度表示物體的冷熱程度一.溫度計實驗用溫度計家庭用寒暑表醫(yī)用
【摘要】句子“手牽手”學(xué)習(xí)目的?1、了解復(fù)句的含義。?2、掌握復(fù)句的類型。?3、復(fù)句和單句的區(qū)別。?4、判斷單句和復(fù)句?5、掌握雙重復(fù)句的劃分。什么是復(fù)句??比較以下幾個句子:。(單句)。(單句)以上兩個句子分別表達(dá)了兩個意思,是兩個單句。,我也喝湯了。
2025-01-21 01:16
【摘要】?“木石前盟”交代這塊頑石與絳珠仙草的關(guān)系。這頑石投胎入世之前,曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔攘艘豢谩敖{珠仙草”,使其得以久延歲月,脫去草木之態(tài),幻化人形,修成女體。所以頑石下凡,她為報灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼淚還他。這絳珠仙草就是林黛玉的前身。正因為這一段姻緣,他們初見時,林黛玉有“好生奇怪,倒像在那里見過一般”的感覺,賈寶玉也覺得“這個妹妹我曾見過的”“看
2025-01-21 00:58
【摘要】弓棚子第二中心小學(xué)周亞東目錄?教育技術(shù)的定義?教育技術(shù)的發(fā)展歷程?教育技術(shù)發(fā)展的新領(lǐng)域?現(xiàn)代教育技術(shù)?教育技術(shù)是按照具體的目標(biāo),根據(jù)對人類學(xué)習(xí)和傳播的研究,以及利用人力和非人力資源的結(jié)合,從而促使教學(xué)更有效的一種系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價學(xué)與教的整個過程的方法?!薄?022年12月25日,教
2025-07-22 01:48
【摘要】第九課第一框和平與發(fā)展1、歷史的沉思,時代的啟示(1914—1918)探究與共享1、20世紀(jì)上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭與和平的形勢有何不同?產(chǎn)生這種變化的原因是什么?2、根據(jù)上述材料,應(yīng)如何概況當(dāng)代和平與發(fā)展的形勢?3、在當(dāng)代威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是什么?2、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流(
2025-01-21 01:11
【摘要】扶余縣得勝鎮(zhèn)第二中心小學(xué)常有慶一個炎熱的夏日,鵝媽媽帶著黃色的小鵝們出去散步。它指給孩子們看廣闊的世界。這個世界是綠色的、快樂的,在鵝群面前是一片遼闊的草地。鵝媽媽教孩子們吃細(xì)嫩的草莖。莖是甜甜的,陽光是溫暖的、可愛的,小草是柔軟的,世界是綠色的,小鵝們是幸福的。突然,出現(xiàn)了烏云,雨點掉到了地上。然后麻雀蛋似的
2024-09-05 13:35
【摘要】弓棚子鎮(zhèn)第二中心小學(xué)任吳憂目錄?你對教育技術(shù)AECT’94的教育技術(shù)概念的理解。??對教育技術(shù)含義的理解教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理評價的理論和實踐。這一定義通常簡稱為AECT'94
【摘要】第一篇:鰲頭第二中心小學(xué)教研工作總結(jié) 伴隨著課程改革的陣陣熱潮,我們辭去了忙碌而又充實的舊歲,迎來了嶄新而又充滿希望的新年?;仡櫸覀儗W(xué)校本學(xué)期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力。...
2024-10-25 12:55
【摘要】哈拉海鎮(zhèn)第二中心小學(xué)崔國峰31208162
2025-07-21 16:19