運(yùn)城學(xué)院洛陽(yáng)牡丹通訊有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)-日記(參考版)
2025-06-11 09:39本頁(yè)面
【正文】 出勤√，缺勤，請(qǐng)假 ○ √ 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字： 2021 年 1 月 13 日 系學(xué)院實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師簽字： 2021 年 1 月 13 日 。 但是感覺(jué)自己學(xué)的還是不夠好，不能夠理解的很透徹。 document. GetElementById(b)): (document. GetElementById(a)document. GetElementById (c)? document. GetElementById(a)。 (b)((a) (c)? document. GetElementById(a)。 document. GetElementById (b) 如 果 是 三 個(gè) 元 素 呢 ？ var a,b,c。比 如比較 兩位 數(shù)的 大?。?var a,b。 出勤√，缺勤，請(qǐng)假○ √ 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師 簽字： 2021 年 1 月 11 日 系學(xué)院實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師簽字： 2021 年 1 月 11 日 第 9 天 （ 1 月 12 日至 1 月 12 日） 今天上午，學(xué)習(xí)了如何用 QT設(shè)計(jì) 登陸界面和用 JavaScript編寫比較三位數(shù)的大小。并讓我們自己感受了一下。 出勤√，缺勤，請(qǐng)假○ √ 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字： 2021 年 1 月 10 日 系學(xué)院實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師簽字 ： 2021 年 1 月 10 日 第 8 天 （ 1 月 11 日至 1 月 11 日） 內(nèi)容：嵌入式開(kāi)發(fā)流程與編程貴發(fā)講解 上午： 簡(jiǎn)單講解了 IT 行業(yè)的總體情況，比如給我們看了《未來(lái)世界》短片，并知道了 IT是 Information Technology 的簡(jiǎn)稱。 比如根據(jù)接收端 輸出 連接的是 4 還是 5，確定是常閉還是常開(kāi)。 下午： 了解紅外警報(bào)的原理和作用，以及連接方式，并了解煙感報(bào)警器的原理和連接方式。 連接成功之后并打開(kāi)攝像機(jī)的其他幾個(gè)功能。 裝機(jī)完成之后再次進(jìn)行測(cè)試 。 3． 測(cè)試 ping – t 是否可以 ping 通 。 測(cè)試的內(nèi)容： 1． 測(cè)試電源接口是否正常，是否可以正常使用。 3． 測(cè)試 ping – t 是否可以 ping 通 。 測(cè)試的內(nèi)容： 1． 測(cè)試電源接口是否正常，是否可以正常使用
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