【摘要】課程設(shè)計(jì)(論文)課程名稱:系統(tǒng)優(yōu)化算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)題目:最小費(fèi)用最大流算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)院(系):管理學(xué)院專業(yè)班級(jí):信管1302姓名:王程
2025-06-11 02:17
【摘要】最大流與最小費(fèi)用流v一、網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)流v二、最大流與最小割v三、最小費(fèi)用最大流一、網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)流v現(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常見到一些網(wǎng)絡(luò),如鐵路網(wǎng)、公路網(wǎng)、通信網(wǎng)、運(yùn)輸網(wǎng)等等。這些網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是在網(wǎng)絡(luò)中都有物資、人或信息等某種量從一個(gè)地方流向另一個(gè)地方,如何安排這些量的流動(dòng)以便取得最大效益是一個(gè)很有意義的實(shí)際問題。50年代福特(F
2025-01-17 14:03
【摘要】最大最小距離算法函數(shù):function[pattern]=maxmin(x)maxdistance=0;index=1;%相當(dāng)于指針指示新中心點(diǎn)的位置k=1;%中心點(diǎn)計(jì)數(shù),也即是類別center=zeros(size(x));%保存中心點(diǎn)patternnum=size(x,1);%輸入的數(shù)據(jù)數(shù)distance=zeros(patternnum,3);%求距離mi
2025-06-27 18:04
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:圖的算法實(shí)現(xiàn)專業(yè)班級(jí):信息與計(jì)算科學(xué)1001班姓名:
2024-09-06 17:31
【摘要】最大流算法及其應(yīng)用提要?網(wǎng)絡(luò)流相關(guān)的一些概念?最大流和最小割問題?最大流算法的應(yīng)用?總結(jié)一、網(wǎng)絡(luò)流相關(guān)的一些概念流網(wǎng)絡(luò)(FlowNetwork)?流網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)有向圖G=(V,E),其中每條邊(u,v)∈E均有一非負(fù)容量c(u,v)≥0。如果(u,v)∈E,則假定c(u,v)=0。流網(wǎng)絡(luò)中有兩個(gè)特別的頂點(diǎn):
2024-08-26 22:33
【摘要】課程設(shè)計(jì)題目:銀行家算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:朱見濤學(xué)院:信息工程學(xué)院系別:計(jì)算機(jī)系專業(yè):軟件工程班級(jí):軟08-1指導(dǎo)教師:秦俊平講師馬志強(qiáng)講師20211年
2025-06-08 16:53
【摘要】內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)學(xué)校代碼:10128學(xué)號(hào):200810205004課程設(shè)計(jì)題目:銀行家算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:朱見濤學(xué)院:信息工程學(xué)院系別:計(jì)算機(jī)系專業(yè):軟件工程班級(jí):軟08-1指導(dǎo)教師:秦俊平講師馬志強(qiáng)講師200
2025-01-21 15:01
2025-01-20 04:12
2025-06-10 00:34
【摘要】1揚(yáng)州大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:大林算法控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程:計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí):姓名:
2025-06-08 07:24
【摘要】揚(yáng)州大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:大林算法控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程:計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí):姓名:學(xué)
2025-01-20 03:37
【摘要】算法分析與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告目錄一、問題描述 11、普通背包問題 12、0-1背包問題 13、棋盤覆蓋問題 1二、問題分析 21、普通背包問題 22、0-1背包問題 23、棋盤覆蓋問題 3三、算法設(shè)計(jì) 31、普通背包問題 32、0-1背包問題 43、棋盤覆蓋問題 4四、算法實(shí)現(xiàn) 61、普通背包問題 62、0-1背包問題 8
2025-01-21 23:42
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:算法設(shè)計(jì)與分析系:三系學(xué)生姓名:吳陽班級(jí):12軟件(2)班學(xué)號(hào):20120311232成績:指導(dǎo)教師:秦川
2024-08-16 11:01
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-2-12壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書1、問題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹,我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-01-21 23:50
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-4-17壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書1、問題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹,我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-03-26 12:01