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正文內(nèi)容

[終稿]教研員崗位職責(zé)及管理辦法(參考版)

2024-09-18 12:16本頁面
  

【正文】 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30 第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教 研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 一般教學(xué)法知識。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作 職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 (二)現(xiàn)代教師必備的 8項基本知識 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論 與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 學(xué)科專業(yè)知識。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30 第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 富有感染的人格魅力。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐 要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 更新知識和創(chuàng)造的能力。 教研員崗位職責(zé)及管理辦 法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 靈活機動的教育機智。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂 銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 熟練的教育教學(xué)技術(shù)。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 一、教師職后繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 (一)現(xiàn)代教師應(yīng)具備的 10 項基本素質(zhì) 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履 行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 適應(yīng)時代的教育理念。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的 理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻 殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 教師培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)模 式 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 教師職前的學(xué)歷教育和職后的繼續(xù)教育是教師教育制度的兩大組成部分。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職 責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 2業(yè)務(wù)講座反映:講座的指導(dǎo)意義,基層學(xué)校和教師反映。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 1考試命題反映:命題質(zhì)量、命題差錯率,教師、學(xué)生反映。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課 程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 三、學(xué)校反映部分 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30 第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈 酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 1指導(dǎo)教學(xué)反映:學(xué)科教學(xué)質(zhì)量狀況,基層學(xué)校和教師反映。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一 部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 1單項榮譽:本單位(不含本單位)以上。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30 第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪 土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 二、專業(yè)發(fā)展部分 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30 第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 1撰寫教研文章:選題為學(xué)科教學(xué)教改的前沿課題,論述符合教育教學(xué)規(guī)律,有指導(dǎo)價值和 創(chuàng)新意識,每學(xué)期 1篇(書面 4000字以上),報刊發(fā)表。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施 過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 1研究會工作:積極開展活動,認(rèn)真管理研究會,每學(xué)期以研究會意義開展活動 1次。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐 要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 培養(yǎng)典型并推廣典型經(jīng)驗:典型教師基礎(chǔ)良好,幫助總結(jié)經(jīng)驗和指導(dǎo)典型課例,及時推廣,起到典型作用,受到地區(qū)教師及有關(guān)部門認(rèn)可,有經(jīng)驗材料,每學(xué)年培養(yǎng) 1 我典型教師。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊 拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 專題研討會:專題明確,目的清楚,能解決實際問題,結(jié)合教學(xué)緊密,有實效性,會議準(zhǔn)備充分,有 3000字的會議書面總結(jié),每學(xué)期專題研討會 1次。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課 程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 教材研究:解決教材的重點、難點,教材處理意見合理、可行,有書面材料,每學(xué)期教材研究會 2 次(學(xué)前周和期中后)。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要 研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯價倍 指導(dǎo)教學(xué):導(dǎo)課、試卷分析有指導(dǎo)性,有文字材料,每學(xué)期導(dǎo)課 1課次或試卷分析 1次。 教研員崗位職責(zé)及管理辦法 30第一部分:教研員崗位職責(zé)及管理辦法鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員崗位職責(zé)教 研員在教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下履行以下工作職責(zé): 教學(xué)研究教研員要研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等的理論與實踐要從課程實施過程中及時發(fā)拆酋右怠傾秘竊拈膨瑩保炳拇鰓祭掩蓄市御兜埋柴縣操狡榜喘亥匈酷員爍因翔搖迂銻殺直拂怠泅燼冕欺撕仆薊俄左薪土娜端抹齒勞捧頃則京犯
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