小班化論文加強(qiáng)小班化教學(xué)-提升學(xué)生綜合素質(zhì)(參考版)
2025-06-10 02:19本頁面
【正文】 今后我們要加快專題研究探索的步伐，讓小班化教學(xué)結(jié)出豐碩之果，為提升教學(xué)質(zhì)量做貢獻(xiàn)。以適應(yīng)新時(shí)代不斷發(fā)展的需要。使學(xué)校各項(xiàng)工作整體上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)校要求教師在平時(shí)的小班化教育教學(xué)實(shí)踐中注意積累，勤于筆耕，將對(duì)自己有啟發(fā)、深有感觸的細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)咀嚼，進(jìn)行理性思考，形成論文和相關(guān)案例。 在小班化教學(xué)沙龍上，老師們及時(shí)總結(jié)自己在小班化教學(xué)實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn) 和心得，與全體教師一起分享。規(guī)程以面向每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生為基本要求，對(duì)教師的小班化教學(xué)提出了更高層次的規(guī)范和要求。 強(qiáng)化學(xué)校管理，為小班化教學(xué)提供制度保障。各班更是在對(duì)學(xué)生自身特點(diǎn)的掌握與特長發(fā)揮的基礎(chǔ)上開發(fā)了廣場舞、呼啦圈、韻律操等豐富、精彩的班本課程。 以 校班本課程為載體，創(chuàng)建活力校園。這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)拓寬了我們的視野，更新了我們的觀念，每位教師還寫了考察學(xué)習(xí)心得，并結(jié)合工作實(shí)際，為更好地推進(jìn)我校的小班化教學(xué)進(jìn)行更多有益的嘗試。隨后聽取了優(yōu)秀教師、校長介紹了該校小班化教育的歷程以及學(xué)校管理。 2021 年 9 月 14 日
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