淺析我國高爾夫運(yùn)動現(xiàn)狀與發(fā)展趨_勢-畢業(yè)論(參考版)
2025-06-09 04:52本頁面
【正文】 希望自己能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢想，永不放棄。”這 是我少年時(shí)最喜歡的詩句。 最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。很慶幸這 四 年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過 四 年的大學(xué)生活。離校日期已日趨漸進(jìn)，畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x !在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問題都得以解決。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。 《中國高爾夫發(fā)展之再探索 —— 讓高爾夫傳播回歸本源》 [A].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào) .2021年 10期 .71— 76 [7]項(xiàng)媛 .《山西省高爾夫運(yùn)動開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究 [J].太原理工大學(xué) . [8]邵雪云 .《我國高爾夫運(yùn)動參與者社會特征及其參與行為研究》 [J].北京體育大學(xué) . [9]付成 .《基于 DEA方法的我國重大高爾夫賽事運(yùn)營績效評價(jià)》 [j].中南大學(xué) . [10]馮佩劍 .《奧運(yùn)前中國高爾夫運(yùn)動發(fā)展研究》 [A].《文體用品與科技》 2021年 8期 . [11]梁莉 .《我國高爾夫優(yōu)秀運(yùn)動員體能變化特點(diǎn)的研究》 [J]北京體育大學(xué) . 致謝 10 本論文在 彭春江 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。我國高爾夫發(fā)展現(xiàn)狀與對策淺析 [A].揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院體育時(shí)空。 參考文獻(xiàn) 9 [1]徐沛東，張曉波。國家應(yīng)增設(shè)高爾夫人才培訓(xùn)課程，發(fā)掘有才能的高爾夫人才，并通過競賽選拔和激勵(lì)各類人才，讓中國的高爾夫賽事享譽(yù)全球。政府和社會怎樣逐漸改變眾人對高爾夫的刻板化印象，建立高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定而有序的體系，這將是最嚴(yán)峻的問題。 結(jié)語 中國的高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢不可擋，高爾夫賽事活動頻率逐漸上升。 加大政府的政策扶持力度 政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)確定對促進(jìn)高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效方案，將高爾夫作為與世界級賽事同等重要的體育運(yùn)動，給予戰(zhàn)略上的支持和政策鼓勵(lì)；政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的文化水平及對高爾夫的認(rèn)識與高爾夫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，當(dāng)然當(dāng)?shù)卣妮浾搶?dǎo)向和經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向也對其發(fā)展有 一定的聯(lián)系。對于能夠促進(jìn)城鎮(zhèn)化的高爾夫球場建設(shè)，政府應(yīng)從對這些區(qū)域的用地選擇和批復(fù)給予優(yōu)惠和支持。這個(gè)方式值得我國借鑒。在中國某些地區(qū)已經(jīng)存在某些高爾夫球場，若學(xué)校以租借的模式或通過其他合作形式以進(jìn)一步開展課程，不但解決了現(xiàn)在教學(xué)的場地問題和設(shè)備困境，也一定程度上解決了資金問題 [4]。但這種方式所存在的缺陷是不利于學(xué)生深度理解高爾夫這種運(yùn)動的文化禮儀和歷史淵源，在高爾夫運(yùn)動技巧的傳授上也沒有良好的效果。這些措施所需資金不高，并且簡單易行。 解決高爾夫場地問題 首先，可以通過暫時(shí)利用學(xué)?，F(xiàn)有資源和設(shè)施建設(shè)教學(xué)所用的臨時(shí)球場；高校及大學(xué)可以將高爾夫設(shè)置為學(xué)生選修課，并建立教學(xué)所需的場地及設(shè)施。如國家政府和相關(guān)部門能夠聽取高爾夫行業(yè)的專業(yè)意見和提議，對高爾夫球場土地征用、資金提供、場館建設(shè)、稅率優(yōu)惠等方面給予寬容和政策支持。中國高爾夫教育發(fā)展遲緩，相比發(fā)達(dá)國家仍有很大差距，因此盡管整個(gè)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展，專業(yè)服務(wù)人才的數(shù)量依然缺乏。 [2]。這種高爾夫“高、大、全”的現(xiàn)象直接造成國人將這種活動定性為富人和奢侈類型的活動。其中最明顯的就是存高爾夫行業(yè)的高端、規(guī)模龐大和其他設(shè)施一應(yīng)俱全的現(xiàn)象。分析背后原因主要可以總結(jié)為以下數(shù)點(diǎn)： （ 1） 高爾夫球場建設(shè)占用農(nóng)用耕地； （ 2） 高爾夫項(xiàng)目是地方政府的：“形象工程”、“面子工程”、“政績工程”； （ 3） 高爾夫與高檔住宅相聯(lián)系的，費(fèi)用高昂； （ 4） 高爾夫球場可能造成環(huán)境污染，違背了綠色環(huán)保的宗旨。 國家政策限制高爾夫的發(fā)展 由于我國政府的土地政策和稅收政策的制約，高爾夫運(yùn)動的發(fā)展路途非常坎坷?？傮w來說我國的高爾夫還處于發(fā)展的最初階段！ 雖然中國高爾夫在國內(nèi)逐漸普及，中國的高爾夫發(fā)展仍受到很多因素制約，如我國的社會文化因素和政策制度，在短期內(nèi)想要迅速實(shí)現(xiàn)最終的普及路長道 6 遠(yuǎn)，前程依舊充滿挑戰(zhàn)。 我國從事高爾夫方向教育的情況 表二：各類學(xué)校辦高爾夫?qū)?業(yè)的情況 省份 本科 ?？? 中等學(xué)校 總數(shù) 京 粵 魯 滬 滇 湘 陜 鄂 桂 5 7 3 8 2 1 2 0 0 4 2 4 0 1 2 0 1 1
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