【摘要】第1章預備知識北京科技大學計算機系C語言程序設計2022/10/232說明:?本課件的配套教材為:–《C語言程序設計教程》–《C語言程序設計教程習題解答與實驗指導》北京人民郵電出版社李玲等編著?如果選用本套教材,并需要完整的各章課件,請與作者聯(lián)系。–電話:0
2024-10-06 16:28
【摘要】第10章結構與鏈表為將不同數(shù)據(jù)類型、但相互關聯(lián)的一組數(shù)據(jù),組合成一個有機整體使用,C語言提供一種稱為“結構”的數(shù)據(jù)結構。結構類型與結構變量的定義結構變量的引用與初始化結構數(shù)組指向結構類型數(shù)據(jù)的指針鏈表處理──結構指針的應用共用型和枚舉型定義已有類型的別名
2024-10-06 16:55
【摘要】第三章數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式C語言的數(shù)據(jù)類型常量和變量整型數(shù)據(jù)實型數(shù)據(jù)字符型數(shù)據(jù)變量賦初值各類數(shù)值數(shù)據(jù)之間的混合運算算術運算符和算術表達式賦值運算符和賦值表達式逗號運算符和逗號表達式C的數(shù)據(jù)類型??????????
2025-07-27 01:08
【摘要】第2章C語言程序設計基礎數(shù)據(jù)類型運算符與表達式基本輸入輸出函數(shù)C語言數(shù)據(jù)類型在C語言中構成標識符必須符合下列語法規(guī)則:(1)只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成;(2)第一個字符必須為字母或下劃線。在程序運行過程中,值不能被改變的
2024-10-06 16:26
【摘要】C語言程序設計主講:王奇志2?WQZEMAIL:2021年11月10日第3章順序程序設計《C語言程序設計》3?WQZEMAIL:2021年11月10日導航目錄1數(shù)據(jù)存儲3整型數(shù)據(jù)4實型數(shù)據(jù)1知識點、重點、難點
2024-10-19 18:19
【摘要】《C語言程序設計》第3講目標要求課后作業(yè)講課提綱講課內容????退出第3章順序結構程序設計?了解語句的基本分類。?掌握賦值語句的應用。?掌握字符數(shù)據(jù)的輸入與輸出。?掌握格式輸入與輸出。?掌握編寫簡單的順序結構程序的方法。目標要求目標要求
2024-10-20 03:46
【摘要】第一章緒論清華大學鄭莉C++語言程序設計C++語言程序設計清華大學鄭莉2本章主要內容?計算機程序設計語言的發(fā)展?面向對象的方法?面向對象的軟件開發(fā)?信息的表示與存儲?程序的開發(fā)過程C++語言程序設計清華大學鄭莉3計算機程序?計算機的工作是用
2025-01-15 15:43
【摘要】C語言程序設計(第3版)張磊編著清華大學出版社C語言程序設計第6章函數(shù)程序設計《C語言程序設計》(第3版)張磊編著21世紀高等學校規(guī)劃教材清華大學出版社C語言程序設計(第3版)張磊編著清華大學出版社第6章數(shù)組程序設計?函數(shù)概述?自定義函數(shù)示例?
2025-01-15 17:56
【摘要】C語言程序設計——第2章簡單C程序設計CProgrammingC語言標識符命名規(guī)則C語言關鍵字C語言常量與變量本章主要內容提示常用表達式與優(yōu)先級輸入輸出函數(shù)CProgramming本章學習目標知識目標?掌握C語言標識符命名規(guī)則
2024-12-26 12:23
【摘要】第1章預備知識北京科技大學計算機系C語言程序設計2022/2/92說明:?本課件的配套教材為:–《C語言程序設計教程》–《C語言程序設計教程習題解答與實驗指導》北京人民郵電出版社李玲等編著?如果選用本套教材,并需要完整的各章課件,請與作者聯(lián)系。–電話:010
2025-01-15 17:31
【摘要】C++程序設計第三章授課教師:李戰(zhàn)春18995621070網(wǎng)絡與計算中心2本章內容函數(shù)的定義與調用函數(shù)的參數(shù)傳遞,返回值及函數(shù)聲明全局變量和局部變量函數(shù)調用機制作用域與標識符的可見性存儲類型與標識符的生命期函數(shù)的遞歸調用
2025-01-15 15:45
【摘要】第1章C語言概述本章要點:?C語言的發(fā)展史?C語言的特點?C語言程序的基本構成?C語言程序的編譯過程?C語言程序上機常用菜單介紹C語言的發(fā)展史?C語言由DennisRitchie設計,是由一種早期的編程語言BCPL發(fā)展演變而來的。?美國國家標準協(xié)會為C語言制定了一套ANSI標準,成為
【摘要】在賦值符“=”之前加上其他運算符,可以構成復合運算符。例如:一般形式:變量=表達式作用:將賦值運算符右側的“表達式”的值賦給左側的變量。結合順序:“自右而左”a+=3x*=y+8x%=3a=a+3x=x*(y+
2025-04-27 17:43
【摘要】第七章數(shù)組本章要點:;;;.5.掌握用數(shù)組進行編程的技術。數(shù)組的概念1.問題的提出假設我們將26個數(shù)分別存放在26個變量中,要計算26個變量的和,如何做?將26個變量逐個加起來?能否使用循環(huán)語句?for(
2025-04-27 17:46
【摘要】,如何調試最方便?:其中m,n為正整數(shù),且m
2025-08-04 16:00