大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該超前消費(參考版)
2025-05-18 23:37本頁面
【正文】 謝謝觀賞 。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。 （三）培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商。引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。而對于大學(xué)生來說，更應(yīng)該自立自強，勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負的社會責(zé)任與家庭責(zé)任，養(yǎng)成節(jié)約的良好生活習(xí)慣 。 大學(xué)生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。高校文化建設(shè)應(yīng)該把握育人第一的原則，重視大學(xué)生在為人處世方面的每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為。如在人生目的、人生責(zé)任、人生價值的教學(xué)中滲透消費觀念的教育，強調(diào)適度消費，反對無度消費、高消費、超前消費，強調(diào)勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)消費美德，幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟能力與個人發(fā)展的關(guān)系、消費與節(jié)儉的關(guān)系、個人、社會、家庭的關(guān)系等，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性和計劃性，學(xué)會科學(xué)消費、理性消費，提高自身消費的合理性。在塑造大學(xué)生的消費觀時，首先要從大學(xué)生的修養(yǎng)出發(fā)，把消費觀教育視為大學(xué)生修養(yǎng)的重要內(nèi)容。在高價消費面前，學(xué)生自身既不要盲目地去“追求生活質(zhì)量”，社會也別把他們推向“消費神壇”。但現(xiàn)實中很多修養(yǎng)、素質(zhì)相對較高的大學(xué)生仍然不能理性消費。在這些觀念的引導(dǎo)下，他們毫不猶豫地成了超前消費者，花起父母的錢來心安理得。最近，蘭州大學(xué)哲學(xué)與社會學(xué)系的一份調(diào)查顯示，“勤儉節(jié)約”已是當(dāng)代學(xué)生心目中最不被重視的社會人格類型。從這一意義上說，校園里的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。但是在現(xiàn)有的條件下，大學(xué)生應(yīng)該量力而行，防止超前消費成為過度消費。對自己的未來比較有把握，覺得預(yù)支一點也無妨。超前消費存在一些隱性因素，例如不可捉摸性和不可透視性，使用者在刷卡的過程中沒有一種現(xiàn)金支出的直接感受，很容易埋下過度透支的隱患。一方面，銀行在辦卡前需要幫助學(xué)生仔細了解信用卡的使用規(guī)則；另一方面，銀行要注重引導(dǎo)、教育工作，可以走進學(xué)校為大學(xué)生提供消費指導(dǎo)和理財規(guī)劃，從而幫助學(xué)生良性使用信用卡?！焙幽峡萍即髮W(xué)經(jīng)管學(xué)院院長席升陽說。此外，為了防止大學(xué)生過度透支，銀行方面對他們的賬戶實施不定期監(jiān)控，一旦出現(xiàn)異樣將會發(fā)出警示 是方便，也是考驗。他認為，這是一個雙贏的過程，一方面，銀行選擇就業(yè)前景好、預(yù)期收入相對較好的學(xué)校，提前培養(yǎng)潛在的優(yōu)質(zhì)客戶，追求未來的市場份額；另一方面，這也是在提前培養(yǎng)學(xué)生的消費和理財意識，提早建立個人財務(wù)管理意識，對大學(xué)生來說是一種綜合能力的完善 “在提供消費便利的同時，也在提前培養(yǎng)學(xué)生的信用意識，這是一種信用積累。 銀行：利于學(xué)生，旨在共贏 ? “提早為大學(xué)生提供消費指導(dǎo)和理財規(guī)劃，對他們今后的職業(yè)生活及職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。調(diào)查顯示， 52%的學(xué)生月消費水平在 301～500元， 35%在 300元以下；主要經(jīng)濟來源為父母的占到 86%，其余有的來自獎學(xué)金，有的來自勤工儉學(xué)或者貸款 “辦理信用卡主要目的”一項中，分別有一半的學(xué)生選擇“付款方便”和“學(xué)習(xí)理財”，而選擇“超前消費”的占了 14%，還有一些學(xué)生選擇了積累信用值、應(yīng)急、受身邊學(xué)生影響等。 。許多經(jīng)濟指標(biāo)的飛速增長就是明證。這些超前消費者們大膽宣言：花明天的錢，買今天的快樂！于是貸款買房、買車、買家電、甚至貨款旅游、結(jié)婚、買口紅已不再是新鮮事。但近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，中國人的消費觀念已在悄悄地發(fā)生著變化，越來越多的現(xiàn)代消費群體不再像故事中的 “中國老太”那樣固守清貧，等攢足了錢再消費；越來越多的新潮消費族認同并倡導(dǎo)那位“美國老太”的消費觀念：超前消費。
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