經(jīng)濟(jì)生活第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(參考版)
2025-05-19 00:29本頁(yè)面
【正文】 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，政府 既要給錢，也要加強(qiáng)文化工程建設(shè)。實(shí)施文化工程，不僅有助于農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展，也有利于保證中國(guó)特色的社會(huì)主義文化方向。所以，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展還需要文化的發(fā)展。因此，農(nóng)村的發(fā)展固然需要經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要政府出錢。 ” 運(yùn)用 《 文化生活 》 的有關(guān)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。 ? ④ 思路混亂，論證的邏輯性差 ? 比如判斷本身自相矛盾，判斷和分析自相矛盾，觀點(diǎn)和材料自相矛盾，觀點(diǎn)和分析過(guò)程矛盾，比如主體錯(cuò)位，比如因果倒置，比如不能從現(xiàn)象到本質(zhì)進(jìn)行分析論證等。 ? 三是評(píng)析 ，多見(jiàn)的情況是“有評(píng)無(wú)析或有析無(wú)評(píng)”、“抓不準(zhǔn)可評(píng)之處”、“評(píng)定性詞匯用詞不當(dāng)、錯(cuò)別字”、“評(píng)判不精確”。 ? ② 審題不透，知識(shí)調(diào)用不當(dāng)不全不準(zhǔn) ? 本題要求考生“運(yùn)用勞動(dòng)和就業(yè)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)分別評(píng)析三位同學(xué)的觀點(diǎn)”，應(yīng)注意三個(gè)要求： ? 一是知識(shí)范圍 ，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的情況是不少考生沒(méi)有知識(shí)范圍的概念，想到什么就用什么，比如調(diào)用“消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的知識(shí)，政治生活知識(shí)”，此謂“ 不當(dāng) ”；“宏觀調(diào)控的必要性、配置資源的方式”等知識(shí)體系掌握不完整，此謂“ 不全 ”；“無(wú)形的手”作為宏觀調(diào)控來(lái)采用，此謂 “不準(zhǔn) ”。學(xué)生在答題中主要的問(wèn)題可以概括為： ? ① 材料解讀不明 ? 如材料中 小張 的觀點(diǎn)是指“ 勞動(dòng)就業(yè)對(duì)企業(yè)和社會(huì)的影響 ”，而不少考生解讀成“ 就業(yè)對(duì)勞動(dòng)者的重要性 ”。 小周的觀點(diǎn)是片面的。 “ 用工荒 ” 是市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中自然產(chǎn)生的現(xiàn)象，市場(chǎng)機(jī)制對(duì)于 “ 用工荒 ” 的解決有重要作用。 小王的觀點(diǎn)不全面。何況，企業(yè)要招到工人， 還 應(yīng)為工人 提供勞動(dòng)安全、社會(huì)保險(xiǎn) 等。小張的觀點(diǎn)有道理。 勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。 (2)運(yùn)用勞動(dòng)和就業(yè)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)分別評(píng)析三位同學(xué)的觀點(diǎn)。 小周 則認(rèn)為， “ 用工荒 ” 是市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中的自然現(xiàn)象，不必大驚小怪。小張 認(rèn)為， “ 用工荒 ” 是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，一定程度上 “ 慌 ” 了企業(yè)，企業(yè)和政府都應(yīng)高度重視?！?用工荒 ” 成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。 （ 3）分析生活化語(yǔ)言過(guò)多，缺乏理論色彩。 第三步 ，得出 判斷結(jié)論 并適當(dāng)總結(jié)。 2． 解題技巧 ：這類試題往往 正誤混雜 ，所以解答時(shí)一定要用 辯證思維 的方法。都突出了學(xué)科 基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí) 的考查。41） (2) 運(yùn)用 勞動(dòng)和就業(yè)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 的有關(guān)知識(shí)分別評(píng)析三位同學(xué)的觀點(diǎn)。41） （ 2）根據(jù)材料一的信息，運(yùn)用 社會(huì)再生產(chǎn) 的知識(shí)，分析材料二中浙江省政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)舉措對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的積極作用。40） (2)結(jié)合材料二、三，運(yùn)用 “ 經(jīng)濟(jì)全球化 ” 的有關(guān)知識(shí)，闡述反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的道理。 （ 14分 ） 。只要讓“ 看不見(jiàn)的手 ” 繼續(xù)
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